一：我爸給我報了戴氏的高三全日制規(guī)劃班，在一環(huán)路賓陽塘那里

二：看到好多人說賓陽塘的戴氏不錯，那里怎么樣？提分有保障嗎

廣西河池市戴氏的老師高三1對1好不好

河池市戴氏老師高三1對1好不好，高三一對一輔導(dǎo)有必要嗎？效果好嗎

第一， 如果學(xué)生現(xiàn)在成績比較好，或者處在班級中上游，完全可以跟上學(xué)校里教師的講課進度，甚至現(xiàn)在可以自己進行復(fù)習(xí)！那就完全沒有必要再進行一對一補課了，一對一補課對于好學(xué)生來說有可能是培優(yōu)，但也有可能是耽誤時間哦

復(fù)讀學(xué)校廣西，高三家教一對一管用嗎 補課有效果嗎

高中幾乎都是一對一。效果非常明。只有你能理解你在學(xué)習(xí)什么，效果非常的明。(家教輔導(dǎo)功課中)高三學(xué)生請家教補習(xí)到底好不好

1、高中知識不太扎實的高中生，最好從高中三年級開始前的暑假開始上課，從一開始就組織知識點

三：高中成績不好想補課，同學(xué)生推薦戴氏教育名校沖刺中心怎樣

高三學(xué)生如果進行課外輔導(dǎo)，一對一效果好還是小班的效果好

那么1對1家教就提供了很好的機會南寧臺，為了孩子的未來，家長都要對此重視起。課外輔導(dǎo)不在于去或者不去，而在于去哪里找家教，一個值得信賴的品牌難能可貴，找打好的課外輔導(dǎo)是值得的，找到不好的課外輔導(dǎo)是悲哀

四：都說1對1的教學(xué)比較好，你覺得1對1教學(xué)有什么弊端嗎

1、具有較強的針對性。與傳統(tǒng)補習(xí)班是采用大班形式授課不同，“一對一”課外輔導(dǎo)是針對專一的個體、針對個人知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)情況等進行輔導(dǎo)，既可有效監(jiān)管學(xué)生學(xué)習(xí)、排除他人影響，也可對學(xué)生進行充分輔導(dǎo)

戴氏教高中的老師到底咋樣?。垦a習(xí)了有沒有效果呢？求解答

南寧市青秀區(qū)戴氏高考中考培訓(xùn)學(xué)校，高中一對一有用么

我認為高中一對一有用沒用要分人，對我來說 一對一沒啥用，而對于別的同學(xué)，一對一就很有用了。一對一模式大概是指老師單獨輔導(dǎo)一名學(xué)生，可以根據(jù)學(xué)生的特點來制定授課方式，授課進度，相比較普遍的補習(xí)班靈活性較強廣西河池市戴氏的老師高三1對1好不好

高三一對一補英語有用嗎

對一些英語科目比較基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來講，高中三年級英語科目1對1輔導(dǎo)班的確是個不錯的選擇，畢竟素日的學(xué)習(xí)中，教師是一對多，很難將精力放到某一個學(xué)生身上，但是1對1便是一名教師對一位學(xué)員，完全無需恐懼沒有時間補習(xí)

昨前天一診考試結(jié)束了，我覺得都還是比較有水準的題

基礎(chǔ)薄弱的高三學(xué)生，應(yīng)該去一對一嗎

基礎(chǔ)薄弱的高三學(xué)生的話肯定有條件的話要選擇1對1，因為高三主要是攻堅克難的時期，課堂上的教學(xué)進度可能跟你這個并不匹配