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補課老師能夠更深入的了解孩子的情況,針對孩子的薄弱點,對孩子進行輔導,老師給孩子補課的效果會比培訓機構(gòu)的效果好。因為老師補課經(jīng)驗豐富,老師能給孩子講出重點,對孩子的考試能有非常好的指
初中生參加補習班好不好?只上數(shù)學補習,與教寫作業(yè)的好嗎
不好,是不是進了學校的老師的水平就會變差了嗎(可能教 的人多,水平被平分了嗎),外面的老師水平都高如果都要上補習,其實學習這東西關(guān)鍵還要靠自己,特別是數(shù)學,只要把老師課上所講的東西都理解了,自己多做練習
報補習班之所以沒有用,是因為在課堂上學到的知識和在補習班中學到的別無二致,甚至在補習班由于課程的時間更短,老師講的會更為的倉促,所以在教學的質(zhì)量上其實是不如在課堂上的
1.初三學生成績不好,報補習班真的能起作用嗎?你怎么看
補習本身就是學習,加固知識點,所以是好的,但有沒有用,效果明顯不明顯,是要看個人的,如果自身有去努力學習或者補習老師會教的話,補習會有效果,如果自己沒有去記、去練習補習內(nèi)容或者補習老師不會教的話
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三:老師的話相對比較認真一些,教育機構(gòu)有的時候不是那么負責
三,學生的學習成績除了老師教以外,更與自身的學習態(tài)度和學習能力有關(guān)。一些學生,在正規(guī)學校尚且不能學習好。但家長聽了教育機構(gòu)的宣傳后怦然心動。結(jié)果把孩子送過去一試,結(jié)果大呼上當?,F(xiàn)在有些人為了錢什么事都能做
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