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一、可以跟隨網(wǎng)課學(xué)習(xí)因?yàn)樗囆g(shù)生在專(zhuān)業(yè)學(xué)藝術(shù)的時(shí)候可能都在外地,這個(gè)時(shí)候就可以跟隨網(wǎng)課學(xué)習(xí)。而且也會(huì)有較大的效果,因?yàn)榫W(wǎng)課的時(shí)間本來(lái)就是在晚上也讓藝術(shù)生有更多的時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),因?yàn)槲幕n較差
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抓解題規(guī)范提高解題質(zhì)量與速度。同時(shí),藝考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中要做到緊跟授課老師的教學(xué)思路,理解、總結(jié)授課教師總結(jié)的重點(diǎn)。針對(duì)缺漏處,補(bǔ)做相關(guān)練習(xí)題,參考相關(guān)資料,以消除“隱患”。還是推薦師大教育高考培訓(xùn)學(xué)校,比較靠譜
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藝術(shù)類(lèi)考生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力強(qiáng)的特點(diǎn)決定了他們適應(yīng)高考、快速提分的潛力也非常大。只要方法得當(dāng)、目標(biāo)明確,再經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn),藝術(shù)類(lèi)考生考前突擊一定會(huì)起到較好效果。但在這么少的時(shí)間里
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這條路徑走不通,就只剩下一條了。其三,找靠譜的機(jī)構(gòu)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí),有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。有的機(jī)構(gòu)有高三藝體生全托輔導(dǎo),有專(zhuān)職老師針對(duì)高三的藝體生制定有針對(duì)性的復(fù)習(xí)方案,能夠讓你在短時(shí)間內(nèi)快速提分
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普文的人可能需要600分,而藝術(shù)生可能 400 分就夠。所以不要想著每一科都精通,每一道題都會(huì),基本是不可能的,必須把心思放在一定能拿分的科目,首先保證400分穩(wěn)妥進(jìn)賬。語(yǔ)文:語(yǔ)文的科目并不難,背誦題只占幾分
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藝術(shù)生文化課怎么補(bǔ)這的確是一個(gè)值得探討的問(wèn)題,事實(shí)上對(duì)不同的藝術(shù)類(lèi)考生而言,他們的補(bǔ)習(xí)方式選擇有很大的不同,八步所有的藝術(shù)類(lèi)考生,他們數(shù)學(xué)課程比較薄弱,那么在補(bǔ)習(xí)過(guò)程當(dāng)中需要重點(diǎn)強(qiáng)化的就是數(shù)學(xué)課程
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2、把握知識(shí)總體,分層次學(xué)習(xí) 高三階段的文化課復(fù)習(xí),多是對(duì)整個(gè)高中階段的知識(shí)鞏固,在整個(gè)知識(shí)框架中,把握住總體,從總體上掌握住各科的知識(shí)體系,以便在最短的時(shí)間掌握各科的知識(shí)內(nèi)容
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