初二暑假數(shù)學(xué)上銜接班好還是開(kāi)了學(xué)和校內(nèi)同步好

如果孩子基礎(chǔ)很好的話(huà)就不用報(bào)班，如果孩子基礎(chǔ)很差，我建議找一個(gè)家教，這個(gè)家教要負(fù)責(zé)任，孩子還要喜歡這個(gè)哥哥或者姐姐，那樣他就愿意去學(xué)習(xí)，否則他不愿意學(xué)

孩子上初中成績(jī)不是太理想，趁暑假好好補(bǔ)一補(bǔ)課可行嗎

如果孩子的初中成績(jī)并不是非常好的話(huà)，可以在暑假的時(shí)候讓自己的孩子適當(dāng)?shù)难a(bǔ)一補(bǔ)，這樣子也能夠讓自己孩子的成績(jī)稍微提升一點(diǎn)。其實(shí)初中的成績(jī)并不會(huì)和高中的成績(jī)相掛鉤，高中所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)其實(shí)和初中所學(xué)的知識(shí)也沒(méi)有太大，廣西欽州市欽北區(qū)寒假補(bǔ)習(xí)班

如何利用初二暑假進(jìn)行有效的補(bǔ)課

暑假并不只是為了放松和游玩，更是學(xué)習(xí)和提高的好時(shí)機(jī)。作為初二學(xué)生，利用暑假進(jìn)行有效的補(bǔ)課不僅有助于自身的提高，而且也能夠?yàn)槲磥?lái)的人生奠定基礎(chǔ)。希望同學(xué)們認(rèn)真落實(shí)以上幾點(diǎn)，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有收獲的暑假

孩子放暑假應(yīng)該報(bào)補(bǔ)習(xí)班嗎

第二如果讓孩子暑假光玩的話(huà)，孩子可能會(huì)玩瘋不好管教欽州欽北區(qū)暑假補(bǔ)習(xí)班，第三孩子去上補(bǔ)習(xí)

初二學(xué)生暑假需要補(bǔ)課嗎

二是初二學(xué)生有幾門(mén)課程學(xué)得不好，利用暑假找老師輔導(dǎo)輔導(dǎo)，查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取新學(xué)期初二學(xué)生的成績(jī)有所提高。欽州補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，三是孩子暑假后就升入新的學(xué)校了，小學(xué)升初中，初中升高中，利用假期讓初二學(xué)生提前先學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新課程，欽州初二線(xiàn)下暑假補(bǔ)習(xí)班

暑假上補(bǔ)習(xí)班的好處與壞處

但是暑期補(bǔ)習(xí)班有利也有弊，不一定是對(duì)每個(gè)學(xué)生都適用的。欽州暑假補(bǔ)習(xí)，暑期補(bǔ)習(xí)班的利有可以查缺補(bǔ)漏、彎道超車(chē)，弊有加重負(fù)擔(dān)、補(bǔ)習(xí)效果不能保證、金錢(qián)支出大等。所以家長(zhǎng)和學(xué)生一定要考慮好是否適合上暑期補(bǔ)習(xí)班，否則到時(shí)候后悔不迭

初一學(xué)生在暑假期間有必要去補(bǔ)習(xí)初二的銜接課么

現(xiàn)在是初二下學(xué)期暑假，馬上初三了，物理和數(shù)學(xué)都不好，應(yīng)該是補(bǔ)一對(duì)一還

初二下學(xué)期，馬上進(jìn)入初三，相對(duì)薄弱的科目補(bǔ)課是比較快的方法，選用一對(duì)一補(bǔ)課錢(qián)需要很多，跟班補(bǔ)錢(qián)要少一些，關(guān)鍵在于自身，只要自己愿意去學(xué)習(xí)，怎么補(bǔ)都可以，不要以為上了補(bǔ)習(xí)班就是老師的事情了

初二的暑假要不要上銜接班

不適應(yīng)是一定會(huì)有的，但是找一套適合自己的學(xué)習(xí)方法是必要的，這樣欽南區(qū)中后你會(huì)覺(jué)得得心應(yīng)手

初二上補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎

初二的暑假是一個(gè)很好的過(guò)度期