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藝考生文化課選擇一對一輔導當然是有效果的，因為一對一原本就是一種非常好的輔導方法，根據(jù)學生的情況進行輔導。而藝考生的學習情況特殊，單純的在學校學習一般很難滿足自己的學習情況，而一對一輔導會根據(jù)學生的學情分析

一對一形式的較好些，這樣孩子提高分數(shù)的效果更明顯。我家侄子今年初三了，在南寧龍騰教育輔導，成績也提高了，他還說很喜歡那里的老師，環(huán)境也非常很好了

具體問題幾天分析，要親自到場了解，有些機構的實力并不如他們所說的一樣

這個你可以放心的，陽光學習網(wǎng)上的輔導老師都是一線教師，多年你的教學經(jīng)驗

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學大師資雄厚，老師也超級有耐心，很不錯的

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因此，一對一輔導效果是有效果的，但要找對老師。有人會問，你是數(shù)學老師，可以幫自己女兒補習啊，事實，并不是你們想像的那么簡單，讀過高中的人都知道，高三數(shù)學并不是人人都能教得起，況且，我一直從事初中數(shù)學教育，對高中數(shù)學的重點

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一看學生認真程度，二看輔導老師程度，只要學生認真，老師負責而且能力高，學習效果肯定好。當然最關鍵是找對老師，嚴的不一定好，學生很聊得來的也不一定好，因為往往會浪費很多時間，要是學生能接受，老師本人也能合理安排時間的這才好

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一對一輔導有效果嗎？效果肯定是有的，畢竟懶惰是人的天性。個人覺得，小班制比一對一好，畢竟人是環(huán)境生物，別人努力自己也不好意思不行動起來。但是小班制你得和輔導機構溝通好，設置人數(shù)上限

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學習是雙向的過程，老師很重要，自己也需要努力，先和孩子溝通下吧，看看，他自己的想法先

小學老師好，還是補習班的老師好？你怎么看

不少孩子就會受到這樣的影響，覺得補習班老師比較好，但是對孩子的學習不會起到幫助。當然學校里的老師會考慮孩子整個班級情況，也會針對每個孩子學習的情況來實施教育。上課雖然只有短短四十分鐘

如果你是后進生（學習性困難），一對一補課的老師是普通在校的老師（或一些機構的王牌老師），效果會很明顯。有方向、有專業(yè)指導、有大量接觸學生的經(jīng)驗。有些老師會跟你的情況提出建設性的意見，對后期學習有很好的幫助

而不好的地方呢，一個是費用的問題，一對一的費用肯定比報班的貴，而你是不是需要一對一輔導呢？需要花費這么貴的錢來輔導嗎

也許一對一輔導還會帶來一些負面的精神力，也就是也許你會習慣一個老師針對你來上課，從而不習慣學校老師的上課方式，這樣就得不償失了~