1.新高二輔導(dǎo)班，高二一對一補(bǔ)課有用嗎

高二一對一補(bǔ)課有用嗎？相關(guān)內(nèi)容如下：個性化輔導(dǎo)：一對一補(bǔ)課可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)術(shù)水平、學(xué)科需求和學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行個性化的輔導(dǎo)。老師可以更全面地了解學(xué)生的學(xué)情，有針對性地進(jìn)行教學(xué)，幫助學(xué)生克服難點和疑惑

上林縣高二輔導(dǎo)老師好不好，北流復(fù)讀學(xué)校

2.上林高二輔導(dǎo)老師好不好，初中高中找大學(xué)生做輔導(dǎo)老師好嗎

而且大學(xué)生輔導(dǎo)老師的價格也是比較合適的，很多的時候不會給家里帶來太大的負(fù)擔(dān)。如果孩子處于高三或者初三階段輔導(dǎo)老師還是找專業(yè)的好。因為高三初三已經(jīng)處于一個很關(guān)鍵的時期了，很多的孩子會在這個時期遇到很多的問題

3.上林縣中學(xué)老師平均工資多少

基本工資因地區(qū)不同而有所區(qū)別，一個月低的才1200，高的能達(dá)到四五千，教齡津貼十元封頂，班主任津貼在有的地區(qū)才區(qū)區(qū)十幾元，在個別地區(qū)能達(dá)到三四百元，績效工資一年能拿幾千吧

當(dāng)課外輔導(dǎo)班的老師好不好

當(dāng)然好了，課外輔導(dǎo)老師，只要你教得好，名聲就會遠(yuǎn)揚，你的學(xué)生就會越來越多

4.高二數(shù)學(xué)一對一課程輔導(dǎo)怎么樣，有效果嗎

高二數(shù)學(xué)1對1課程輔導(dǎo)往往會更加的方便，尤其是線上的課程輔導(dǎo)，因為靈活度會比較高，只要和老師進(jìn)行溝通，那么就可以讓老師跟著孩子的下課時間來調(diào)整，這樣孩子們上學(xué)的時間就會有沖突

> 給孩子請家教老師好不好啊麻煩告訴我

由于上述原因請家教的好處是，孩子不懂的問題可以充分問家教老師，家教老師也可以專注一個學(xué)生。但是，專家認(rèn)為，如果為學(xué)生長期請家教，并且每門功課都請家教的話，則是弊大于利的。主要表現(xiàn)在

5.高二學(xué)校物理老師太差勁，物理可以不聽課自學(xué)嗎？為什么

我覺得是不可以，不聽自學(xué)的。因為從任何角度來說，即使老師再差勁，她也是比你懂得多的，它能夠教給你的也是歷年高考的一些。經(jīng)驗，而且你自學(xué)的話，可能會沒有一個具體的方向，老師只是你的一個領(lǐng)路燈。他教的不好

6.為什么很多學(xué)校老師的專業(yè)水平，沒有社會輔導(dǎo)班老師好

而輔導(dǎo)班就不一樣了，首先輔導(dǎo)班的老師針對的學(xué)生相對較少一些，可以對他們進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)，這樣一來，輔導(dǎo)起來更加有針對性，學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候，更容易懂得知識點。所以相對來說就更加有成效

輔導(dǎo)班的老師是否可靠

所以這種情況在我看來找機(jī)構(gòu)會更好一些——畢竟機(jī)構(gòu)可以隨時選擇上或者不上，而老師那邊，如果不想上的話可能會有一定的思想負(fù)擔(dān)，靈山會不會讓老師覺得是因為不信任他、不認(rèn)可他等等

急?。⊙a(bǔ)習(xí)初中數(shù)學(xué)知識，找初三老師好還是高二的老師好

初三的是女老師， 高二的男老師（化學(xué)和物理也會） ，我是初中生

數(shù)學(xué)知識的總體把握性很重要，如果老師很優(yōu)秀，就知道數(shù)學(xué)體系的整體性，有更高的審視層次很好。如果你不是初三學(xué)生，可以找一個教課好的高中老師輔導(dǎo)數(shù)學(xué)（但這不太容易找到，畢竟術(shù)業(yè)有專攻）；要是初三的