
南寧市長堽路一對一輔導(dǎo)高三復(fù)讀的學(xué)校好嗎
高中輔導(dǎo)培訓(xùn)教育咨詢,高中培訓(xùn),個性化因材施教。
南寧市長堽嶺高中1對1沖刺班,南寧初中輔導(dǎo)一對一多少錢?
南寧高考復(fù)讀培訓(xùn)班 【開設(shè)班別類型及報名要求】 1、普通班,人數(shù): 300名。報名要求: 參加高考錄取院校未達(dá)到自己目標(biāo)的同學(xué),在校高三年級學(xué)生。2、重點班,人數(shù): 200名。報名要求
南寧市一對一輔導(dǎo)高三復(fù)讀學(xué)校好嗎,高考復(fù)讀班應(yīng)該怎么選擇?
這兩天馬上要公布成績了,心里好忐忑,知道自己考得不好。
高考復(fù)讀班肯定是要選擇升學(xué)率比較高的,管理比較科學(xué)的。
戴氏機(jī)構(gòu)在江南這邊有嗎,高復(fù)班好不好呢,?
我高三了,六月就高考了, 我是美術(shù)生,美術(shù)已經(jīng)過了。
環(huán)境影響人的心情,心情好了,學(xué)好也簡單,美術(shù)生成績要求也不高,學(xué)一些簡單的,不要過分挖難題偏題怪題,只要專業(yè)成績過了,你考個好大學(xué)是很簡單的,如果確實不想在你所在學(xué)校上,就自己看書,高復(fù)班老師講的特別難,有些文化課學(xué)生都跟不上.你
銘師堂,銘師堂復(fù)讀班好不好?
銘師堂高考復(fù)讀班優(yōu)勢分析 八年的磨練,形成了銘師堂嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)健、內(nèi)斂、不事張揚(yáng)的辦學(xué)風(fēng)格,也使銘師堂擁有了一支全市少見的專職名師隊伍,造就了銘師堂不同一般的精耕細(xì)作式的教育模式,近年來高考成績優(yōu)異,良好的口碑,即源于此。一流的專職師資,銘師堂的教師隊伍,由北京四中、清華附中、北大附中、一O一中學(xué)、理工大附中、交大附中等名校退休名師和部分教育發(fā)達(dá)省份省級重點中學(xué)優(yōu)秀教師組成,其中70%的教師為原所在學(xué)校各學(xué)科組長,80%以上曾擔(dān)任各區(qū)教師進(jìn)修研究機(jī)構(gòu)教研員,90%以上的教師在銘師堂專職任教,所以說它是一所超級重點中學(xué),應(yīng)該是不過份的。(在銘師堂過去的辦學(xué)經(jīng)歷中,名校一線在職教師的兼職使用并不能算是成功的經(jīng)驗。問題有
一、精力有限,兼職教師不太可能單獨為復(fù)讀生的教學(xué)備課,而復(fù)讀生的接受能力與其所在學(xué)校學(xué)生的差距又是巨大的,以致他所具備的名校執(zhí)教資格反而成了其最大的劣勢。
二、課表安排極不合理,為了與兼職教師本校的課程錯開,復(fù)讀學(xué)校不得不集中排課,連續(xù)四節(jié)同一門課,連續(xù)三天無課等情況經(jīng)常出現(xiàn),而且經(jīng)常因為課程沖突而調(diào)換教師。
三、批改作業(yè)無精力實現(xiàn)。
四、答疑輔導(dǎo)時間無法保證。所有這些問題,擁有了專職名師隊伍,一切迎刃而解。) 布置作業(yè),監(jiān)督完成,全部批改,準(zhǔn)確了解學(xué)生所需,指導(dǎo)學(xué)生所學(xué),發(fā)現(xiàn)共性問題,集中處理,特殊問題個別指導(dǎo),使復(fù)習(xí)得以有效控制,不致放任自流。充足的課外答疑輔導(dǎo)時間。復(fù)讀生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣千差萬別,單憑課上統(tǒng)一教授難以達(dá)到復(fù)習(xí)目標(biāo),課下答疑輔導(dǎo)、指點方法是復(fù)讀學(xué)習(xí)的必要環(huán)節(jié)。獨特的寬松和諧的育人氛圍。銘師堂復(fù)讀學(xué)校施行人性化激勵式教育,設(shè)專職班主任,專職科任教師,對學(xué)生推行精確到個人的感化式教育引導(dǎo),適時開展各種勵志教育活動,這一切很容易讓學(xué)生融入到集體中,迅速恢復(fù)信心,在學(xué)習(xí)中相互影響相互帶動。銘師堂復(fù)讀教學(xué)總體進(jìn)度完全同步于邕寧區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校,參加邕寧區(qū)各次全區(qū)統(tǒng)考,學(xué)生成績納入全區(qū)排名。銘師堂的任課教師,大多曾作為各重點校骨干教師兼任教師進(jìn)修學(xué)校教研員,為海淀各校教師指導(dǎo)高考復(fù)習(xí),對高考和教材改革動態(tài)有深入研究,能夠及時對教材及高考變化作出反應(yīng),確保復(fù)習(xí)教學(xué)思路的準(zhǔn)確和高效率。獨特的文理科分區(qū)教學(xué),實力讓銘師堂能夠?qū)崿F(xiàn)這一點,文理學(xué)部分區(qū)學(xué)習(xí),針對學(xué)生特點制定規(guī)章制度,調(diào)整作息時間,布置校園環(huán)境,創(chuàng)設(shè)學(xué)科知識交流角落,更重要的是教師的目標(biāo)更加明確,精力更加集中,教學(xué)指導(dǎo)目標(biāo)更易實現(xiàn)。銘師堂的這種分區(qū)教學(xué)制在全市的所有學(xué)校中是絕無僅有的。舒適的學(xué)習(xí)生活條件,文理教學(xué)區(qū)獨立完整、寬敞舒適,條件在同類學(xué)校中堪稱一流。教學(xué)區(qū)宿舍區(qū)分離管理,宿舍4—5人間,教室寬敞明亮,通風(fēng)良好,食堂、浴室、操場、語音教室、多功能廳等設(shè)施一應(yīng)俱全,為學(xué)生們的成長創(chuàng)設(shè)了一個寬松的、和諧、完善、優(yōu)越的環(huán)境氛圍。。
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