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1.一對一個性化輔導可以彌補偏科、學習吃力、上課跟不上老師的思路、思想開小差、學習方法不佳，學習習慣不好是初中、高中學生常見的形態(tài)，上述方面中的任何一點。而傳統(tǒng)輔導則做不到這一點。2.一對一輔導

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南寧學大教育一對一的教學方式有利于孩子更加集中精神，效率更高，提分更快。因為上課的內(nèi)容是根據(jù)孩子的實際情況和性格特點進行因材施教的輔導，補習特別薄弱的科目或者不明白的指示點

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一對一輔導下，老師會根據(jù)你的學習基礎(chǔ)和情況，指定一套更合適你自己的學習方法，這樣也能夠有效提高你的學習成績，學的好學生甚至可以在短時間一對一輔導下迅速提高成績，達到一個不錯的補習效果，當然這也是針對個人而已

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還可以。一對一是所有輔導形式中最高端的，在選這類輔導的時候，對主講老師的考查的優(yōu)先級應該要高于輔導機構(gòu)本身。經(jīng)驗豐富的一線老師都明白，學生真正缺乏的不是知識，而是學習知識的方法和思維體系

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可以肯定的是，一對一補課的效果會比補習機構(gòu)的大班教學效果要好，因為它是針對學生的。其次是一周補一次課，這是因為大多數(shù)補習機構(gòu)認為補一次課的模式，然后一對一上課或輔導這些也是采用這種模式

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相比而言，當然是一對一比較好，一對一輔導班有以下好處&#；️；靈活的學習時間它可以使學習時間變得靈活，避免學員缺課。只要事先與老師協(xié)商好，就不必因為出行或者忙季加班而打亂學習計劃

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