⑤區(qū)分層次藝術(shù)類各專業(yè)高考錄取分不一樣，而且藝術(shù)生文化基礎(chǔ)也不一樣，如果混在一起教學(xué)，會導(dǎo)致基礎(chǔ)差的跟不上，如照顧到基礎(chǔ)差的進(jìn)度與難度要放慢，而對于考分要求較高或者基礎(chǔ)較好的同學(xué)又達(dá)不到教學(xué)目標(biāo)

高三，藝術(shù)生，后期想全托，求推薦一對一輔導(dǎo)班

賀州市藝術(shù)生全托怎么樣

孩子學(xué)美術(shù)的，想找輔導(dǎo)班，集中補(bǔ)習(xí)文化課，睿凡怎么樣

可以報那種學(xué)校，我聽說北海市樂學(xué)藝考就是專做這個

我是高三學(xué)藝術(shù)的學(xué)生，我見可多上一屆的學(xué)生都全托進(jìn)行補(bǔ)習(xí)

一、良好的心態(tài)是應(yīng)對文化分提高的前提 藝考生文化課分?jǐn)?shù)線的提高，對今年的藝考生來說無疑于雪上加霜。很多考生從心態(tài)上就已經(jīng)敗下陣來，更別提藝考后能夠快速的適應(yīng)文化課復(fù)習(xí)的節(jié)奏。長時間的擱置加上藝考后焦急的心態(tài)

孩子是藝考生，現(xiàn)在專業(yè)課考完了，但是文化課問題很大