
2024年資源縣高中復(fù)習(xí)1對1哪家專業(yè)
求人幫寫一份高中三年成長計(jì)劃
我也是五中的、問“返校”指的是29號報(bào)道還是別的,高考理科科目及分?jǐn)?shù)
從初中階段進(jìn)入到高中階段,在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺階。
一個(gè)人確立自己的理想并不難,難得是有一個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。
為此,制定一個(gè)高中三年的規(guī)劃是非常重要的。
2020年高考時(shí)間倒計(jì)時(shí),切忌盲目激情,要有計(jì)劃分步驟的學(xué)習(xí),養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過渡時(shí)期。
這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法,迅速吸收新知識,同時(shí)穩(wěn)住腳跟,一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。
所以我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個(gè)字:適應(yīng)、穩(wěn)定。
2018年高考科目及分?jǐn)?shù),高一下半學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。
這個(gè)時(shí)期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)識,因此對各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。
這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是:重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成適合自己的學(xué)習(xí)方法,做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí),全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。
簡單來說就是:養(yǎng)成、規(guī)律。
2018高考科目及分?jǐn)?shù),高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。
這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:進(jìn)入一本梯隊(duì)。
高二下半學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期。
有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后,又要開始穩(wěn)住腳跟了,這時(shí)要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。
這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。
高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期。
經(jīng)過高二的認(rèn)知后,自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來,不再輕易后退。
就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。
此時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài),擺正主觀態(tài)度。
時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅(jiān)韌的性格。
不要受客觀環(huán)境的影響,履行自己的計(jì)劃,做到步步為營。
高三下半學(xué)期是一個(gè)加速沖刺期。
可以適當(dāng)?shù)刈鲂┌胃摺?/p>
時(shí)刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時(shí)調(diào)整,自我鼓勵(lì)和認(rèn)定。
要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力,減少對老師的依賴,增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對性,改變學(xué)習(xí)的被動局面。
同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí),逐步了解知識點(diǎn)。
聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)驗(yàn)證的真理;是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。
我制定的聽課方法包括以下幾點(diǎn):A)做好課前準(zhǔn)備,即預(yù)習(xí)。
精神上的準(zhǔn)備十分重要,保持課內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極梧州市趣,是學(xué)好知識的前提條件。
C)認(rèn)真觀察、積極思考。
結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得,會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。
D)在聽取公式定理的同時(shí)充分理解、掌握老師的解題方法,學(xué)習(xí)思路。
E)抓住老師講課的重點(diǎn)。
即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,開頭。
只要抓住這個(gè)綱去聽課,下面的內(nèi)容才會眉目清楚。
結(jié)尾的話雖也不多,但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。
同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。
F)做好課堂筆記。
俗語說,好記心不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,我必須記筆記。
G)注意和老師的交流,聽課要與老師有目光的交流,提問式交流,都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。
作業(yè) 作業(yè)是提高思維能力,復(fù)習(xí)掌握知識,提高解e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad
題速度的途徑。
通過審題,分析問題,解決問題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的。
完成作業(yè)時(shí),一定要做到獨(dú)立完成,去形成自己的一個(gè)獨(dú)立的思維習(xí)慣。
復(fù)習(xí) 及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。
根據(jù)遺忘曲線,識記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。
學(xué)過即習(xí),方為及時(shí)。
俗話說“溫故而知新”,就是說,復(fù)習(xí)過去的知識能得到很多新的收獲。
這個(gè)“新”主要指的是知識達(dá)到了系統(tǒng)化的水平,達(dá)到了融會貫通的新水平。
我計(jì)劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點(diǎn):
規(guī)劃其實(shí)很簡單,就是讓你樹立自己的目標(biāo)方向!
我在蒼梧縣中的時(shí)候,根本沒有什么具體計(jì)劃,只想度著能考上大學(xué)即可,可孰不問知現(xiàn)在考大學(xué)太輕松了,好的學(xué)??刹煌?。
答上個(gè)專科同學(xué)在哪個(gè)層次混?能力,關(guān)系太重要了。
高中期間我覺得還是學(xué)知識的三年,這個(gè)知識不是指僅僅課本。
勞逸學(xué)習(xí)的方式永遠(yuǎn)回比臨時(shí)抱佛腳來的好,規(guī)劃還是自己想想吧,答自己想對得起自己。
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