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1對1輔導(dǎo)肯定有效果，老師可以全身心為孩子講課，并能察覺孩子的上課專注度，效果相對上大堂課好。如何為孩子選擇適合的輔導(dǎo)老師也是一個很重要的因素：

1、線下老師：好處：就是老師和學(xué)生會有面對面的溝通，通過和孩子交流

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想給孩子報名補課機構(gòu)推薦學(xué)大教育。學(xué)大教育定制專屬學(xué)習(xí)方案，個性化教學(xué)更高效。滿足個性化需求，提供給每個孩子適合的方案。通過學(xué)前評估、學(xué)情分析，制定針對性學(xué)習(xí)計劃，老師1對1授課，課堂精力集中，實時答疑解惑

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9.南寧戴氏高考中考學(xué)校 10.南寧桃李園教育 南寧柳江區(qū)教育 柳江區(qū)教育成立于，擁有20余年的教育辦學(xué)經(jīng)驗，是一家專注為6-18歲兒童與青少年提供個性化課外輔導(dǎo)的教育機構(gòu)。截至，柳江區(qū)教育校區(qū)已覆蓋柳州市、柳州市、柳州市

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還可以。一對一是所有輔導(dǎo)形式中最高端的，在選這類輔導(dǎo)的時候，對主講老師的考查的優(yōu)先級應(yīng)該要高于輔導(dǎo)機構(gòu)本身。經(jīng)驗豐富的一線老師都明白，學(xué)生真正缺乏的不是知識，而是學(xué)習(xí)知識的方法和思維體系

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初三物理1對1輔導(dǎo)實際效果好不好主要是取決于老師和學(xué)生彼此之間的互相配合上。初三物理1對1輔導(dǎo)教師負責(zé)教，學(xué)生負責(zé)學(xué)，教師得好，學(xué)生愿意學(xué)，那么初三物理1對1輔導(dǎo)的實際效果就會更好

上初三了，成績還不行，找個一對一的老師是不是有效

我個人覺得吧初三了，一直上不去，一對一也未必有多大效果，老師都是好老師，只是講課的方式方法有的孩子一聽就會，有的就是聽不明白，所以補課也是一樣，一開始沒補課，最后想起來補課有點太遲了，其實成績未必就是出路

一對一的補課效果好嗎

1對1補課還是有很多好處的，但是對于一些普通家庭來說，這樣的補課費用都比較高，因此根本沒有辦法承擔(dān)的起。如果想讓孩子的成績提高，那么一定要讓孩子自己去學(xué)習(xí)，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在每次上課之前