學(xué)播音好不好

最開(kāi)始提出這個(gè)想法時(shí)，其實(shí)家里并不同意中傳播音主持文化分，認(rèn)為學(xué)習(xí)播音會(huì)耽誤很多學(xué)習(xí)的時(shí)間，在我和父母僵持一年后，才開(kāi)始在零碎時(shí)間學(xué)習(xí)播音。

專(zhuān)業(yè)不好，藝術(shù)生文化課該怎樣選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

雖然苦，但能學(xué)到東西！找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)最好找這樣的！如何學(xué)播音腔，藝術(shù)生文化課有別于

孩子上全封閉式學(xué)校好不好呢

藝體生文化課培訓(xùn)選丹秋美亞高考學(xué)校好不好

藝體生選擇丹秋美亞高考學(xué)校進(jìn)行文化課培訓(xùn)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。該學(xué)校專(zhuān)做高考，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一流的教學(xué)環(huán)境。新福鎮(zhèn)播音文化課銜接全封閉好不好

小孩上全封閉學(xué)校好嗎 孩子上全封閉學(xué)校好不好

如果實(shí)在沒(méi)空教育孩子，全封閉學(xué)校真的是一個(gè)非常好的選擇，只要學(xué)校選的對(duì)，選的正規(guī)，孩子就不會(huì)廢。尤其是在有感恩教育、體驗(yàn)式教育的全封閉學(xué)校，更能培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、堅(jiān)韌、積極的性格?？梢晕罩R(shí)

高三全封閉式集訓(xùn)班好不好

高考考前的沖刺集訓(xùn)營(yíng)一定是有效果的，因?yàn)檫@些集訓(xùn)營(yíng)都是采用小班授課的方式，針對(duì)性更強(qiáng)，能夠切實(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。但是這個(gè)效果具體有多大，還是要看學(xué)生本身的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能不能適應(yīng)這種封閉式集訓(xùn)的環(huán)境

藝術(shù)生文化課沖刺是選擇走讀輔導(dǎo)班還是全封閉培訓(xùn)學(xué)校好

一般來(lái)說(shuō)，藝術(shù)生的家庭，父母對(duì)于文化課學(xué)習(xí)大多沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。最容易被忽悠。封閉式訓(xùn)練，有很大優(yōu)勢(shì)。最大缺點(diǎn)，就是完全不把知識(shí)當(dāng)作人類(lèi)思維的過(guò)程來(lái)教授。他們習(xí)慣讓學(xué)生把知識(shí)當(dāng)作藥品，讓學(xué)生吞下去。

小學(xué)讀全封閉學(xué)校好嗎 小學(xué)讀全封閉學(xué)校好不好

寄宿制學(xué)校有利有弊。寄宿制學(xué)校對(duì)孩子的成長(zhǎng)確實(shí)會(huì)有影響，有利也有弊。事情還是要一分二地看，在看到寄宿制學(xué)校的弊端時(shí)，也要看到寄宿制學(xué)校的一些優(yōu)勢(shì)。寄宿制給學(xué)校管理帶來(lái)了極大的便利。寄宿制學(xué)校是全封閉式

打算參加播音藝考，藝考培訓(xùn)會(huì)不會(huì)影響文化課

騰出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)文化課了。這一點(diǎn)我推薦我學(xué)播音藝考培訓(xùn)的天下文化，這邊的課程安排的很合理，小班教學(xué)，學(xué)習(xí)效率很高這樣占用我們復(fù)習(xí)文化課的時(shí)間就比較少了，對(duì)文化成績(jī)的影響也會(huì)小一些