如何做好高二升高三英語銜接復(fù)習(xí)

我覺得高二升高三復(fù)習(xí)英語的話，需要把高中三年包括初中的所有語法點都復(fù)習(xí)一遍，因為高考中語法填空、短文改錯、作文這三題都是可以考查到語法的題，這三項也挺拉分的。

怎樣做好初高中銜接

不知道從哪里開始復(fù)習(xí)才好 高中做好初高中銜接呢

我也覺得學(xué)習(xí)方法最重要，我讀書的時候，有些同學(xué)耍得很安逸，但是人家的成績還是很好，最主要的就是方法的問題，我就后悔讀高中沒有找到適合的學(xué)習(xí)方法，考的大學(xué)也不咋好。

一對一高考輔導(dǎo)，聽說學(xué)大教育就很注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法，初高中銜接教育很重要

個人認(rèn)為，初中升高中這個階段最好是培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣，可以多接觸下數(shù)學(xué)史之類的書。

高中數(shù)學(xué)說多不多說少不少，但是范圍廣，大多人都是帶著決心學(xué)數(shù)學(xué)的，但是堅持下來的不多。

感覺這個暑假提早學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)效果甚微，以后跟著老師的步子走就行。

高三如何提高數(shù)學(xué)成績

臨近高考一對一補課有用嗎

從頭開始看，最好找個和你差不多的朋友一起看，高考一對一沖刺輔導(dǎo)大概多少錢

高中英語怎么提高成績

如果你覺著看得很吃力，那你只能報班了。如何快速提高數(shù)學(xué)成績，給自己找到一個興趣點。正確看待數(shù)學(xué)

我覺得還是要進行有必要的預(yù)習(xí)。如何快速提高語文成績

一對一高考輔導(dǎo)學(xué)校

如何做好初高中數(shù)學(xué)銜接及高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

預(yù)習(xí)時如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識掌握得不好，則查閱和補習(xí)舊知識，給學(xué)習(xí)新知識打好牢固的基礎(chǔ)。做好預(yù)習(xí)筆記。要帶著強烈的求知欲上課，希望在課上能向老師學(xué)到新知識，解決新問題。要緊緊抓住老師的思路，注意老師敘述問題的邏輯性，問題是怎樣提出來的，以及分析問題和解決問題的方法步驟。如果遇到某一個問題或某個問題的一個環(huán)節(jié)沒有聽懂，不要在課堂上“鉆牛角尖”，而要先記下來，接著往下聽。不懂的問題課后再去鉆研或向老師請教。要努力當(dāng)課堂的主人。要認(rèn)真思考老師提出的每一個問題，認(rèn)真觀察老師的每一個演示實驗，大膽舉手發(fā)表自己的看法，積極參加課堂討論。要特別注意老師講課的開頭和結(jié)尾。老師的“開場白”往往是概括上節(jié)內(nèi)容，引出本節(jié)的新課題，并提出本節(jié)課的目的要求和要講述的中心問題，起著承上起下的作用。要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。最好是一邊聽一邊記，當(dāng)聽與記發(fā)生矛盾時，要以聽為主，下課后再補上筆記。記筆記要有重點，要把老師板書的知識提綱、補充的課外知識、典型題目的解題步驟和課堂上沒有聽懂的問題記下來，供課后復(fù)習(xí)時參考。先看書后作業(yè)，看書和作業(yè)相結(jié)合。只有先弄懂課本的基本原理和法則，才能順利地完成作業(yè)，減少作業(yè)中的錯誤，也可以達到鞏固知識的目的。要搞清題目中所給予的條件，明確題目的要求，應(yīng)用所學(xué)的知識，找到解決問題的途徑和方法。態(tài)度要認(rèn)真，推理要嚴(yán)謹(jǐn)，養(yǎng)成“言必有據(jù)”的習(xí)慣。準(zhǔn)確運用所學(xué)過的定律、定理、公式、概念等。作業(yè)之后，認(rèn)真檢查驗算，避免不應(yīng)有的錯誤發(fā)生。作業(yè)要獨立完成。同時也能檢驗自己掌握的知識是否準(zhǔn)確，從而克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，逐步形成扎實的基礎(chǔ)。認(rèn)真更正錯誤。作業(yè)經(jīng)老師批改后，要仔細(xì)看一遍，對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，要認(rèn)真改正。要懂得，出錯的地方，正是暴露自己的知識和能力弱點的地方。經(jīng)過更正，就可以及時彌補自己知識上的缺陷。作業(yè)要規(guī)范。解題時不要輕易落筆，要在深思熟慮后一次寫成，切忌寫了又改，改了又擦，使作業(yè)涂改過多。書寫要工整，解題步驟既要簡明、有條理，又要完整無缺。作業(yè)要保存好，定期將作業(yè)分門別類進行整理，復(fù)習(xí)時，可隨時拿來參考。當(dāng)天的功課當(dāng)天復(fù)習(xí)，并且要同時復(fù)習(xí)頭一天學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過的內(nèi)容，使新舊知識聯(lián)系起來。對老師講授的主要內(nèi)容，在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，抓住重點和關(guān)鍵，特別是聽課中存在的疑難問題更應(yīng)徹底解決。重點內(nèi)容要熟讀牢記，對基本要領(lǐng)和定律等能準(zhǔn)確闡述，并能真正理解它的意義對基本公式應(yīng)會自行推導(dǎo)，曉得它的來龍去脈在課程進行完一個單元以后，要把全單元的知識要點進行一次全面復(fù)習(xí)，重點領(lǐng)會各知識要點之間的聯(lián)系，使知識系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化。期中考試前，要把上半學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時，在全面復(fù)習(xí)的前提下，特別應(yīng)著重弄清各單元知識之間的聯(lián)系。期末考試前，要對本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時力求達到“透徹理解、牢固掌握、靈活運用”的目的。每年的寒假和暑假，除完成各科作業(yè)外，要把以前所學(xué)過的內(nèi)容進行全面復(fù)習(xí)，重點復(fù)習(xí)自己掌握得不太好的部分。這樣可以避免邊學(xué)邊忘，造成高三總復(fù)習(xí)時負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)象。可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，有目的地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，原則是有利于鞏固基礎(chǔ)知識，彌補自己的學(xué)習(xí)弱點。要正確對待考試?？荚囀菣z查學(xué)生學(xué)習(xí)效果的一種方法

關(guān)鍵是認(rèn)真仔細(xì)，把概念弄的清清楚楚