1.玉林市興業(yè)縣戴氏復(fù)習(xí)藝術(shù)生好嗎

還有幾個(gè)月高考，初一數(shù)學(xué)一對(duì)一教學(xué)計(jì)劃，文化課不行。

2.廣西省比較有名的藝術(shù)類文化課輔導(dǎo)學(xué)校有哪些

廣西省的藝術(shù)類輔導(dǎo)學(xué)校太多了，一般那種培訓(xùn)類的學(xué)校都有藝術(shù)類的文化課輔導(dǎo)，不過(guò)真正專業(yè)的藝術(shù)類文化課輔導(dǎo)學(xué)校并不多。藝術(shù)類高考科目，最主要的要看學(xué)校的管理和教學(xué)質(zhì)量，可以去學(xué)校看下，最好是能試聽(tīng)下。我有個(gè)朋友是在萬(wàn)思學(xué)校做老師的，好像聽(tīng)他講他們學(xué)校在學(xué)人數(shù)挺多的，去年光是文化課就700多人，也不知道這個(gè)人數(shù)是不是算多，辦學(xué)時(shí)間的話就不是很清楚了。不過(guò)我聽(tīng)我朋友說(shuō)藝術(shù)類文化課老師很關(guān)鍵，教學(xué)老師千萬(wàn)要找那種專職的老師，不能找什么外聘老師或者從哪里過(guò)來(lái)代兩天課就不管的，這種老師有的可能教學(xué)很厲害，或者很有名，但是責(zé)任心不一定夠，也不適合藝術(shù)生，藝術(shù)生一般文化課基礎(chǔ)比較差，需要老師從基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始教，美術(shù)生文化課怎么學(xué)

藝考生文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，興業(yè)縣藝考文化課復(fù)習(xí)怎么樣？

廣西省藝術(shù)類文化課補(bǔ)習(xí)哪好

我建議你去錦程，我去年就在錦程學(xué)的，剛?cè)r(shí)我英語(yǔ)什么都不會(huì)，別說(shuō)語(yǔ)法，就是單詞都不認(rèn)識(shí)幾個(gè)，在學(xué)校上課英語(yǔ)課不是逃了就是睡覺(jué)，看英語(yǔ)腦袋就疼

3.最好是專業(yè)點(diǎn)的，想提高一下成績(jī)藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校有嗎？

——目前做藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)的學(xué)校不少，主要是得找一個(gè)適合學(xué)生的，能信得過(guò)的學(xué)校。興業(yè)縣的高中有哪些，南寧創(chuàng)世紀(jì)就是專業(yè)做藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)的，區(qū)別于其他復(fù)讀學(xué)校、初高中單科輔導(dǎo)學(xué)校，定位準(zhǔn)確，專業(yè)服務(wù)于藝術(shù)生。你可以去看看。希望你能找到合適的學(xué)校

這個(gè)，個(gè)人認(rèn)為自己找熟人復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)算了，找學(xué)校太貴，畢竟藝術(shù)生文化課要求不高

藝術(shù)生，文化課不太行，去文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有用嗎？

再去學(xué)校學(xué)習(xí)文化課，很多學(xué)校的文化課已經(jīng)進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)，藝術(shù)生們?cè)倩氐皆瓉?lái)的班級(jí)學(xué)習(xí)，學(xué)校肯定會(huì)顧及大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度

我是高三學(xué)生，是一個(gè)藝術(shù)生南寧藝術(shù)生輔導(dǎo)文化課去哪里好？

你和我情況差不多啊。我和你一樣也是藝術(shù)生?，F(xiàn)在在壹品藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)呢?，F(xiàn)在補(bǔ)習(xí)1個(gè)月了，感覺(jué)還不錯(cuò)

4.哪里的文化課補(bǔ)習(xí)得比較好啊

在南寧彼岸教育就有你想找的這種輔導(dǎo)課程，但是每個(gè)人的情況都不同（基礎(chǔ)不一樣，薄弱的科目也不一樣，需要考的分?jǐn)?shù)也不一樣），我就在這學(xué)習(xí)呢

5.藝術(shù)生文化課沖刺哪里最好

——南寧創(chuàng)世紀(jì)高考藝術(shù)學(xué)校最好，至少我是這么認(rèn)為的，我在這里學(xué)習(xí)已經(jīng)有一個(gè)多月了，各科老師都很負(fù)責(zé)，老師教的也很細(xì)致，學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛很濃烈。

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南寧創(chuàng)世紀(jì)是一所專業(yè)的藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校，現(xiàn)在，統(tǒng)考在即，是該考慮這個(gè)問(wèn)題了，畢竟文化課是藝術(shù)生的一道坎，選對(duì)了學(xué)校，就等于跨進(jìn)了大學(xué)的校門。

我鄰居家的女兒也是在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的。

學(xué)生剛?cè)雽W(xué)的那會(huì)文化課加一起才考200多分，屬于那種基本上沒(méi)都不會(huì)的狀態(tài)，人家后來(lái)高考考了352分。

雖然這個(gè)成績(jī)并不是很高，但是提高了100多分這可是個(gè)事實(shí)啊。

而且創(chuàng)世紀(jì)的老師在填報(bào)志愿時(shí)也悉心指導(dǎo)，最后被廣西省的一所大學(xué)錄取了。

我個(gè)人覺(jué)得創(chuàng)世紀(jì)是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校。

所有的老師都能把好學(xué)生教好，但是真正能把差學(xué)生也教好，才是老師水平的真正體現(xiàn)