孩子高二，數(shù)學(xué)很差，是給他報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班好還是一對(duì)一家教好呢

目前最好的辦法就是側(cè)面引導(dǎo)，不直面干預(yù)，盡量鼓勵(lì)為主，那怕有一點(diǎn)起色，都要大張旗鼓地表?yè)P(yáng)他。然后你尋找一個(gè)一對(duì)一的數(shù)學(xué)老師，啥時(shí)候他開(kāi)口或有意愿，你再安排

孩子高二了成績(jī)很差，想給他報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班

然后再鞏固一下，為后面的學(xué)習(xí)做奠基。老師輔導(dǎo)讓孩子知道的更多 在課堂上老師講的內(nèi)容可能一句話(huà)就說(shuō)過(guò)去了

柳州有哪些比較好的高中

校訓(xùn)為“勤奮、求實(shí)求但完根于樣盾、開(kāi)拓、進(jìn)取”，是柳州市重點(diǎn)中學(xué)，柳州市和廣西“文明”學(xué)校，廣振消教職工140人，其中高級(jí)教師14人，中級(jí)教師44人，在讀研究生7人。專(zhuān)任教師116人

一、大家知道高二去補(bǔ)習(xí)學(xué)校好還是高三去好

但是有點(diǎn)也要提醒哦，就是高二的課程都是比較重要的，不要總是想著可以上補(bǔ)習(xí)班然后平時(shí)上課不好好上。

畢竟上課的課程是基礎(chǔ)的課程，老師是根據(jù)教學(xué)大綱來(lái)講的，所以還是要以課堂為主，不要寄希望于補(bǔ)習(xí)班上，柳州高中輔導(dǎo)班哪個(gè)好一些

柳州地師高中

二、李大偉高中補(bǔ)習(xí)班的效果好不好，馬欽北區(qū)二了，想上那里的語(yǔ)數(shù)外理化捆綁

就像人家說(shuō)的要看你個(gè)人學(xué)習(xí)模式 習(xí)慣上小課還是大課李大偉都是大課為主 一般一間教室60人左右不過(guò)現(xiàn)在學(xué)校里一個(gè)班級(jí)最多也就三十幾個(gè)吧孩子不自覺(jué)的話(huà)基本就沒(méi)啥用感覺(jué) 現(xiàn)在五六個(gè)的那個(gè)課程

補(bǔ)習(xí)初中數(shù)學(xué)知識(shí)，找初三老師好還是高二的老師好

初三的是女老師，高二的男老師（化學(xué)和物理也會(huì)），我是初中生

數(shù)學(xué)知識(shí)的總體把握性很重要，如果老師很優(yōu)秀，就知道數(shù)學(xué)體系的整體性，有更高的審視層次很好。如果你不是初三學(xué)生，可以找一個(gè)教課好的高中老師輔導(dǎo)數(shù)學(xué)（但這不太容易找到，畢竟術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻）要是初三的

今年高二了，物理根本就聽(tīng)不懂，基礎(chǔ)非常不好。

就當(dāng)是一個(gè)高一物理沒(méi)學(xué)的孩子欽北區(qū)二，看課本的的話(huà)，等到做題的時(shí)候也

我個(gè)人覺(jué)得如果是在家庭的承受經(jīng)濟(jì)范疇之內(nèi)，還是選擇一對(duì)一，一對(duì)二的補(bǔ)習(xí)比較好的，因?yàn)楫吘惯@樣老師就可以把所有的精力都放在你的身上了，因?yàn)檫@樣老師就可以把你存在的問(wèn)題搞清楚

三、柳州比較好的初中360問(wèn)答有哪幾所

柳州公認(rèn)的比較好的初中：廣西柳州市十二中、十五中、八中等。柳州市第十二中趙遠(yuǎn)承學(xué)地處柳州市欽州高新區(qū) 的桂中大道旁高新四路6號(hào)，是一所教育理念先進(jìn)

求助一下，上過(guò)補(bǔ)習(xí)學(xué)校的幫忙回答一下！

師資力量更缺乏。欽北區(qū)補(bǔ)習(xí)學(xué)校：欽北區(qū)補(bǔ)習(xí)學(xué)校有高考命題教師1人，學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽國(guó)家級(jí)總

比較好的高考補(bǔ)習(xí)班

專(zhuān)注1對(duì)1教育，遍及全國(guó)70多個(gè)城市，300多家校區(qū)，萬(wàn)余名學(xué)大專(zhuān)職老師，成功輔導(dǎo)百萬(wàn)學(xué)生，提供高中網(wǎng)校全科輔導(dǎo)。

高二的學(xué)生補(bǔ)課怎么補(bǔ)比較好

高二的學(xué)生怎么補(bǔ)課首先，培訓(xùn)老師一定要是正規(guī)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的老師。處于高二階段的學(xué)生，建議報(bào)班級(jí)人數(shù)較少的補(bǔ)習(xí)班，能較好地提高學(xué)習(xí)成績(jī)。如果有條件可以選擇一對(duì)一補(bǔ)習(xí)。其次，高二階段的學(xué)生補(bǔ)課時(shí)應(yīng)該注重弱勢(shì)的科目