數(shù)學初二一對一補課真的有效嗎？

我個人認為初中不需要補課，尤其是一對一的那種；賀州輔導機構(gòu)，利用好學校的時間

當然了

初中數(shù)學補課關(guān)鍵是要找對，找到適合的才是最重要的。

同學推薦的東南數(shù)理化小班蠻多人認可的，而且可以先試聽，有空可以去咨詢看看。

在學習數(shù)學以前，一定要先做預習，預習對于學習數(shù)學是很重要的，數(shù)學的公式原理和習題詳細方法，只要一看，就可以了解一半。

多找一些類似的題型做演練，用多種方式解題，靈活運用概念和公式，能夠快速的審題，并且快速的帶入公式，作出習題。

排除失誤點

學習數(shù)學必須建立錯題本。

錯題本里記錄一些自己做錯的題，和一些對于自己來說比較難的題型。

這樣方便一一排除自己的失誤點，知道自己錯在什么地方，需要怎么改正，防止以后出現(xiàn)同樣的錯。

可以盡快的幫助自己學好數(shù)學，提高學習成績。

系統(tǒng)學習

學習數(shù)學，也需要一定的方法，一條概念，一條公式可以輕松的記住，那么上百條概念，上千條公式，要怎么記住，才不會記混，做題不至于出錯，除了多做習題練習以外，還可以用系統(tǒng)學習方法。

你自己要知道自己的弱項是哪些

一對一的沒有必要，小班制的挺好。幾個人一個老師，有什么問題還有人討論一下

這個主要看你自己屬于那個階段

如果你是尖子生，我建議你去上3-4人并且這些人都是和你同一層次的人的小班，當然老師的實力要夠；

如果你是中等 中等偏上，建議你去上提高型的大班

如果你中等偏下 建議你去上基礎型的大班

如果你較糟糕 建議你上一對一。這時候一對一就可以較為準確地突擊你的基礎和思維

如何補初二語文一對一輔導有效果嗎

一對一輔導肯定是有效果的，孩子、老師配合的好基本都可以提升很多的。如果您想的話可以到我們網(wǎng)站上看一下的

欽州納思可以試試

初中數(shù)學一對一輔導有效果嗎

關(guān)鍵在你本人的思維模式了

初中數(shù)學相比小學數(shù)學難度提高了很多，很多剛升入初中的學生，由于不適應，導致數(shù)學成績直線下滑，但是數(shù)學又無疑是一個可以拉開差距的重要科目。針對很多學生數(shù)學成績不能提高的情況，老師告訴大家卓越學習前線一對一是怎么輔導學生突破高分瓶頸的。主要方法有以下五點：

針對性教學思路。

第二階段，繼續(xù)鞏固基礎，專題訓練，適當拓展提高。

堅持執(zhí)行計劃，培養(yǎng)學習習慣

每次堅持課前診查，課中精準導學，課末限時訓練，全面展示，最后用思維導圖梳理知識結(jié)構(gòu)圖，課后完成作業(yè)。

定期檢測

在學習中，及時對學生的學習情況進行檢測這是一個很重要的過程。同時還能避免學生邊學邊忘的弊端。備課除了備知識點、備內(nèi)容外，還要備學生，根據(jù)不同學生的學習特點，做到有針對性地備課。

雙方地位的平等性。在一對一教學模式中，師生關(guān)系的融洽非常重要。如果讓學生喜歡上你的課，那么學生的成績自然會提升得很明顯。

持之以恒，培養(yǎng)學習習慣。在一對一的課堂中，培養(yǎng)學生的良好習慣很重要，但是習慣的養(yǎng)成是離不開老師持之以恒的監(jiān)督的