初1上冊數(shù)學(xué)，中級培訓(xùn)機構(gòu)哪個好，背熟2套題

(1)欽州市欽北區(qū)有哪些比較好的學(xué)校嗎

你是指中學(xué)還是小學(xué)呢？欽州培訓(xùn)學(xué)校哪個好，中學(xué)就是二中最好，小學(xué)就是實驗小學(xué)。不過個人建議選一中好一點，現(xiàn)在二中不像以前注重的是學(xué)生質(zhì)量，現(xiàn)在都變貴族學(xué)校了

欽北區(qū)初1培訓(xùn)好嗎

(2)欽州市欽北區(qū)的有哪幾個比較好的高中

欽州市從初中起入學(xué)就不限學(xué)區(qū)了，而且港南區(qū)中考過錄取分數(shù)線的話學(xué)費各校都差不多，如果不限定在哪個區(qū)域上學(xué)的話，可以報讀市區(qū)內(nèi)的欽州一中、欽州二中

初一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班有用嗎

個人覺得如果你小升初銜接沒有做好的話，初一數(shù)學(xué)學(xué)不動的話，那就必須的報個補習(xí)班，初一是打基礎(chǔ)的，如果基礎(chǔ)打不好，影響初二初三的，三好網(wǎng)數(shù)學(xué)補習(xí)班老師都是10年以上的一線專業(yè)老師，三好網(wǎng)的老師80%的時間講課，20%的時間做題

我才考完的，給你點小小的建議吧，希望有用：
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和練題很重要！輔導(dǎo)班老師講的很多是技巧，最好自己把書弄透多做書上的習(xí)題，我上了課沒有任何效果，而且我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還是不錯的那種，所以~還是自己復(fù)習(xí)吧，欽州教育培訓(xùn)機構(gòu)有哪些

初1上冊英語

如何學(xué)好數(shù)學(xué)，也是很多學(xué)生的難題。

選擇好的數(shù)學(xué)補習(xí)班，重要的是選擇正規(guī)的教育機構(gòu)。

三好網(wǎng)數(shù)學(xué)補習(xí)班老師都是10年以上的一線專業(yè)老師，三好網(wǎng)的老師80%的時間講課，20%的時間做題。

根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)方案和具體情況，授課老師都會有針對性的備課

學(xué)習(xí)精力不集中初一學(xué)不懂該怎么？

目前一般情況：學(xué)習(xí)精力不集中初一學(xué)不懂該怎么辦

考慮是神經(jīng)衰弱

女生的話我建議去跑步，既減肥又健美。反之，不如玩夠了，再學(xué)習(xí)。學(xué)的時候別想玩的，玩的時候?qū)Ｐ?，隨心，高興。我初中時很多學(xué)霸都是這樣的。自律的人生才會成功

初中一對一數(shù)學(xué)家教好的推薦南寧初一數(shù)學(xué)去哪培訓(xùn)？

南寧學(xué)大數(shù)學(xué)好，當(dāng)學(xué)生確定學(xué)習(xí)目的時，常常會把自己的個人目的與所屬的社會目的進行權(quán)衡和比較，從而對學(xué)習(xí)目的的內(nèi)容進行必要的調(diào)整或修改。學(xué)習(xí)的目的性是學(xué)習(xí)動機的重要成分。學(xué)生一旦有了明確、自覺的目的，他就會為了實現(xiàn)這個目的而以極大的熱情和堅定的毅力，按一定的方向去努力奮斗。這是我?guī)湍阏业碾娫?，希望對你有幫助?/p>

有在精銳補課的嗎初一英語培訓(xùn)班給孩子報精銳一對一咋樣？

嗯 還有就是，我目前上的ABC天卞英語的助教才和我提過 如果要學(xué)好英語是不難的

你說呢

初1的課程難不難

不難，只要上課好好聽，基本上就可以了（只是基本）

不難

用心學(xué)，什么都不難，初一課程跟小學(xué)比起來很多，不過把心態(tài)放好，合理安排時間

我家孩子現(xiàn)在上初一

你是說找個培訓(xùn)班，哪個比較好？這要看你孩子什么科目弱，哪個弱就著重給他補哪個唄

(3)我的孩子上初一了，學(xué)習(xí)一直不好，我該怎么辦

我也是一個從初中開始學(xué)習(xí)不好的人，所以以我個人的觀點來看，有以下幾個原因，希望能對你有所幫助。
1，有的孩子在換了環(huán)境之后，沒有辦法適應(yīng)新的環(huán)境。因為身的已經(jīng)不是他熟悉的人和環(huán)境，無法及時融入在新的環(huán)境當(dāng)中去。把身邊的老師和以前的進行比較，對身邊的同學(xué)老師們產(chǎn)生抵觸情緒。對學(xué)習(xí)也沒有了興趣。做家長的需要對他這一方面進行交流，多讓他和同學(xué)進行溝通，多和同學(xué)接觸。
2，小學(xué)的教學(xué)制度與教學(xué)進度和中學(xué)完全不一樣。好多孩子無法調(diào)整自己。還把自己停留在小學(xué)階段。這是不行的。一定要改變孩子的觀點。
3，在初中以后。接觸的人和事物不一樣。有好也有壞。孩子容易產(chǎn)生困惑。無法辨別有寫東西到底是好還是壞。應(yīng)該及時制止！還有就是沉迷游戲，不管是家有機游戲還是街機游戲。在這里我想說句公道話。游戲并不是洪水猛獸。適度游戲反而對家庭親密和大腦的開發(fā)的一定的幫助！我就是個中玩家！但是適度游戲不是沉迷游戲！玩游戲可以。但一定要把自己事情做完或在計劃內(nèi)能夠完成才可以玩游戲！否則最好不讓！其實這也是對自己的一種負責(zé)的態(tài)度！
4，被強迫孩子做不愿意學(xué)或愿意做的事情，該做的該學(xué)的除外！這會讓孩子產(chǎn)生抵觸情緒。產(chǎn)生連帶反應(yīng)。影響正常學(xué)習(xí)那就完了。不正確引導(dǎo)是會產(chǎn)生很嚴重的后果的！
總之，一句話。家長要和孩子多溝通。多了解孩子的想法。多從孩子的角度去考慮事情。找出問題的根本所在！別這樣不準，那樣不準。希望能給你幫助

青春期過后，他自己明白了父母的苦心，應(yīng)該會好的。關(guān)鍵讓他學(xué)習(xí)有動力