說到底，現(xiàn)在的老師社會地位還是太低，無論什么人都可以對老師的教育進行評價和指責(zé)。最煩家長來一句“老師上課不好好教書，課后補習(xí)班講重點”，拜托好不，這些家長屁教學(xué)理念教學(xué)經(jīng)驗都不懂

魚峰區(qū)中考補課老師好嗎

中考補課機構(gòu)，初中高中找大學(xué)生做輔導(dǎo)老師好嗎

給孩子選擇補課老師，如果孩子是剛進入初中或者高中，那就是大學(xué)生就可以了，大學(xué)生教一些基礎(chǔ)知識還是如果孩子是處在初三高三這樣的關(guān)鍵時期，就需要專業(yè)的老師去輔導(dǎo)了，這樣效果會更好一點

1.初升高需要補課嗎？學(xué)校老師補課效果好還是輔導(dǎo)班里老師補課效果好

目前的情況是學(xué)校的老師不允許付費家庭。如果從學(xué)校教師的補充效果和導(dǎo)師的補充結(jié)果看，它必須比學(xué)校教師的補充更好。學(xué)校老師知道教科書，了解測試網(wǎng)站，并了解學(xué)生。學(xué)校的教師一般擁有相對豐富的教學(xué)經(jīng)驗

2.有誰帶孩子去過南寧市九一街的九宮格培優(yōu)補課，那里的老師怎么樣

初中生補課找在校老師還是機構(gòu)好，大家是如何看待的呢

在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，就不用補課了。如果需要學(xué)習(xí)，最好換老師。只有聽別的老師講課，你才能發(fā)現(xiàn)哪個老師的講課風(fēng)格更適合你

一、學(xué)校老師的業(yè)務(wù)是教學(xué)，機構(gòu)老師的業(yè)務(wù)是陪伴和提高分數(shù)。雙方各司其職。學(xué)校老師選拔嚴格

3.中考補課機構(gòu)哪里好，中考沖刺班有必要去嗎 真的有效果嗎

如果機構(gòu)靠譜，口碑也好，班上的老師也很有帶班經(jīng)驗，能真的幫孩子提高成績，可以報。但是家長要是指望能有很大幅度的提升，是不太可能的。首先，參加中考沖刺班的學(xué)生成績肯定不太好

我是初三的學(xué)生家長，孩子還有幾個月就中考了，想給他補習(xí)

4.中考前兩個月補課一對一有用嗎 有哪些好處

中考前上輔導(dǎo)班好嗎 中考前參加一對一輔導(dǎo)效果還是很不錯的，但是，可以幫助學(xué)生提升多少分數(shù)，主要取決于兩個方面。一方面，老師的教學(xué)水平是好是壞。一對一教學(xué)模式的優(yōu)點是可以實現(xiàn)交互式教學(xué)。不再是向?qū)W生灌輸知識

魚峰區(qū)中考補課老師好嗎，在補課班教課有前途嗎？為什么

一、補課班能夠接觸到的孩子我想在補課班教課是一個比較有前途的工作，因為對于每個人而言，想要的就是能夠賺錢，所以在補課班，他們能夠拿到的工資，其實還是非常可觀的，因為老師的工資都是靠課得來的。雖然不太穩(wěn)定

5.中考輔導(dǎo)老師，輔導(dǎo)班的老師是否可靠

很多人說學(xué)校老師一定比補習(xí)機構(gòu)的老師教的好，這也是不一定的事，這就好比私企和國企的區(qū)別，私企員工的生存壓力比國企的要大的多，所以在工作積極性上要遠超過國企員工，消費者得到的服務(wù)也相應(yīng)的是有保障的

6.還有十幾天中考了，想個孩子找個一對一的補課老師怎么選擇