兩科都要補(bǔ)要花費(fèi)的時(shí)間和精力太多了，其實(shí)數(shù)學(xué)靠題海戰(zhàn)就可以解決的，把不會(huì)的題目都摘抄到錯(cuò)題集里面統(tǒng)一問(wèn)老師搞懂，這樣效率是最高的，英語(yǔ)可以在ABC360跟著外國(guó)老師學(xué)，每天以互動(dòng)交流為主，這樣安排最合理

請(qǐng)問(wèn)武鳴高中的補(bǔ)習(xí)班和邕寧高中的補(bǔ)習(xí)班比起來(lái)哪個(gè)好

南寧市武鳴區(qū)高二補(bǔ)習(xí)好不好

看你自己愿意不愿意了，不然只能跟隨學(xué)校的腳步

南寧理科補(bǔ)習(xí)一對(duì)一，高中補(bǔ)課好嗎理科高二

不好，最好自己學(xué)，除非你的自覺性真的太差

南寧高考全日制補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，南寧高中輔導(dǎo)班哪家好

建議找不錯(cuò)的，老師對(duì)化學(xué)知識(shí)做高度總結(jié)歸納式的講解，以講授高考重要知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)與常見典型題目為主，如南寧昭平縣益學(xué)教育

南寧高二補(bǔ)習(xí)教育機(jī)構(gòu)，高二輔導(dǎo)班有用么

不能說(shuō)絕對(duì)沒用，我看還是根據(jù)個(gè)人情況而定，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)是好事，我覺得就我們而言，分班后，老師講課非常明白，講的不是太快，比較詳細(xì)的，我覺得無(wú)所謂了，只要上課認(rèn)真聽，下課認(rèn)真做，就沒問(wèn)題，暑假放松的時(shí)候，不要把自己弄得疲憊，還有高三呢

孩子昭平縣二，想給找個(gè)補(bǔ)習(xí)班，不知道合適不合適

我覺得二中是南寧最好的高中，能進(jìn)里面補(bǔ)習(xí)自然是最好。不過(guò)二中好像是不會(huì)給非本校學(xué)生開補(bǔ)習(xí)班的，重點(diǎn)班就算是本校學(xué)生也很難進(jìn)去，當(dāng)然不是有錢就能進(jìn)去的，進(jìn)重點(diǎn)班的念頭還是打消為好

有。我們也許感覺到在一起學(xué)習(xí)的氣氛會(huì)讓我們不自覺的學(xué)到知識(shí)的

可以說(shuō)好，也可以說(shuō)不好，好是能多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，不好是因?yàn)樵賹W(xué)時(shí)就不想學(xué)了。所以，如果學(xué)，就去學(xué)

南寧補(bǔ)習(xí)班推薦高中，高一升高二是補(bǔ)課好還是不補(bǔ)好呢 求解啊

一般來(lái)說(shuō)不用補(bǔ)，但是如果你英語(yǔ)或者數(shù)學(xué)不好可以補(bǔ)一下

一定要補(bǔ)課，因?yàn)椴荒茌斣谄鹋芫€上。高二是最重要的一年，如果不補(bǔ)課高考成績(jī)也會(huì)受到波動(dòng)。如果你不想補(bǔ)課，可以在假期買參考書或者去預(yù)習(xí)新的知識(shí)，多做點(diǎn)題也是有好處的。成功的人是比別人提前一步的，因?yàn)槲乙彩歉呷膶W(xué)生，所以認(rèn)為補(bǔ)課是非常重要的

僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿噴

南寧高二補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)哪家好，去南寧二中補(bǔ)習(xí)一年好嗎？ 急

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