根據(jù)個(gè)人情況，仔細(xì)分析。不要盲目跟風(fēng)就好。學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，最重要還在于興趣與主動(dòng)性。補(bǔ)習(xí)班算是一種課外的補(bǔ)充吧

高三暑假在學(xué)校補(bǔ)課好還是在家請(qǐng)家教好呢？好糾結(jié)啊

欽州那蒙鎮(zhèn)高中家教哪家最強(qiáng)，高三家教一對(duì)一管用嗎 補(bǔ)課有效果嗎

1、高度的針對(duì)。與傳統(tǒng)的輔導(dǎo)班不一樣，家教補(bǔ)習(xí)是針對(duì)個(gè)人知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)情境，可以有效地監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)，以排除他人的影。學(xué)生也可以得到充分的教育，以提高學(xué)習(xí)的效

2、可以快速有效地提高學(xué)習(xí)效

實(shí)際上很多家長(zhǎng)都說家教教了沒有什么用處，這個(gè)主要是因?yàn)楹芏嗉医潭际谴髮W(xué)的學(xué)生，他們不懂得具體的教學(xué)方法，只是孩子不懂怎么做，家教老師告訴怎么做，但是并不會(huì)用有效的方法告訴孩子為什么這么做，具體以什么思路做此類題目，如果做到舉一反三

高三的學(xué)生現(xiàn)在做一對(duì)一輔導(dǎo)還來得及嗎

高三的學(xué)生現(xiàn)在做一對(duì)一輔導(dǎo)還來得及嗎？來得及只要成績(jī)可以提高現(xiàn)在也是不晚的也是最后的機(jī)會(huì)了

欽州浦北縣高三家教補(bǔ)課好不好

一定弄明白自己哪里不會(huì) 再請(qǐng)家教補(bǔ)習(xí) 才會(huì)有效果

暑假請(qǐng)家教補(bǔ)習(xí)管用嗎？不知道報(bào)補(bǔ)習(xí)班管用嗎

欽州浦北高三家教補(bǔ)課好不好，高三復(fù)習(xí)是找家教好？還是去上補(bǔ)習(xí)班好

我補(bǔ)過習(xí)，按照我的見解還是補(bǔ)習(xí)比較好，原因如下： 1），有良好的氛圍.你看著大家一起上進(jìn)，一起拼搏，會(huì)進(jìn)一步激發(fā)你的學(xué)習(xí)動(dòng)力. 2），上補(bǔ)習(xí)班的老師都是具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，可以讓你更好的復(fù)習(xí). 3），假如你請(qǐng)家教的話，會(huì)有一定的依賴性

如果一定要補(bǔ)課還是機(jī)構(gòu)好，不過要找名聲好的機(jī)構(gòu)，它專門研究高考試題的，也和本學(xué)校老師的思路有點(diǎn)區(qū)別，這樣可以拓寬你孩子的視野

我就在高三的時(shí)候請(qǐng)過家教，我是語文和英語都特別的不錯(cuò)的，就數(shù)學(xué)最差，每次考試都是數(shù)學(xué)成績(jī)最不好，后來是在萬師教育上請(qǐng)的家教老師，上了一個(gè)學(xué)期吧，很快就提高了，最后高考的時(shí)候數(shù)學(xué)成績(jī)還是挺不錯(cuò)的