
2024年賀州昭平縣新高三1對(duì)1復(fù)習(xí)電話多少
廣西賀州2024年普通高考網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)入口 2024年高考網(wǎng)上報(bào)名系
復(fù)讀生的注意事項(xiàng)
我要復(fù)讀復(fù)讀成績(jī)又提高的哥哥姐姐們給我提個(gè),2020年高考時(shí)間倒計(jì)時(shí)
堅(jiān)持不懈 說(shuō)這個(gè)要看你自身的情況,你若是屬于高分段的學(xué)生,那么一定要講求效率而不要拼時(shí)間,每周要保證充足的休息(我就是周日狂玩,但其余時(shí)間要有效率)。
你若屬于中低分?jǐn)?shù)的學(xué)生,賀州昭平高中
我覺(jué)得復(fù)習(xí)生最重要的就是抓強(qiáng)補(bǔ)弱,找到自己的弱勢(shì)科目然后重點(diǎn)突破,只有弱勢(shì)科目有所提高才能在高考中取得比較理想的成績(jī);要緊跟老師的步調(diào),不要覺(jué)得自己什么都會(huì),自己另搞一套,老師再差也比我們強(qiáng),他們都很有經(jīng)驗(yàn),知道哪里是高考的重點(diǎn);把心態(tài)放博白縣,不要浮躁,從最基礎(chǔ)的抓起,其實(shí)高考題目比平常做的模擬題要簡(jiǎn)單許多,把基礎(chǔ)分拿到就可以進(jìn)一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)了;及時(shí)回顧學(xué)過(guò)的知識(shí),一天一小循環(huán),一周一大循環(huán),一月一次整體復(fù)習(xí),整理好錯(cuò)題本,這個(gè)會(huì)在最后的自由復(fù)習(xí)時(shí)間很有用的,可以大大的提高學(xué)習(xí)效率;要多做模擬題,我們一周一考一排名,全是模擬高考的時(shí)間,要多訓(xùn)練,這樣對(duì)高考大有益處;既然目標(biāo)是地平線,留給世界的便只有背影。
記得我們教室貼著這樣的橫幅:自己選擇的路在艱難也要走下去。
還有心態(tài)很重要,不要太敏感,太在乎別人說(shuō)什么,做什么,不要有太大的壓力,我們復(fù)習(xí)生是負(fù)重前行,適當(dāng)?shù)膲毫τ兄趯W(xué)習(xí),但壓力太大會(huì)把人壓垮的,積極樂(lè)觀,開心快樂(lè)。
利用好時(shí)間,分秒必爭(zhēng),上課認(rèn)真聽講,自習(xí)課提高效率。
我就說(shuō)這些吧,希望能對(duì)你有所幫助。
現(xiàn)在的傾倒是另一種的崛起,加油,希望明年六月會(huì)有屬于你的一份精彩
不懂的多問(wèn)老師 多和老師交流學(xué)習(xí)方法
怎樣提高高考成績(jī)
以下每日學(xué)習(xí)計(jì)劃安排
平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),考前認(rèn)真復(fù)習(xí)
把自己擅長(zhǎng)的鞏固,不要以為擅長(zhǎng)就一定沒(méi)問(wèn)題
我是一名高三的學(xué)生,我一天到晚不明確自己到底要做什么功課
高三英語(yǔ)總復(fù)習(xí)是高中英語(yǔ)教學(xué)一個(gè)重要階段。由于學(xué)生面臨著高考,這一階段的教學(xué)就引起了學(xué)生、教師乃至全社會(huì)的關(guān)注。這會(huì)使你對(duì)考試的要求、范圍、重點(diǎn)及題目式樣有一個(gè)清楚的了解,從而在復(fù)習(xí)時(shí)做到心中有數(shù),少走彎路,避免盲目性。使用英語(yǔ)的能力是在使用英語(yǔ)的實(shí)踐中培養(yǎng)的,并不是靠老師給講會(huì)的。學(xué)習(xí)英語(yǔ)要堅(jiān)持模仿為主,理解為輔,不要過(guò)分鉆研為什么。有同學(xué)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),采醛?他們最終使用英語(yǔ)的能力不會(huì)有大的提高。要逐步熟悉語(yǔ)言運(yùn)用中的難點(diǎn),如長(zhǎng)句的結(jié)構(gòu)分析、后置定語(yǔ)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞的含義、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用,以及經(jīng)常出現(xiàn)的省略、替代和跳躍等。在保證一定量的基礎(chǔ)上,再練習(xí)書面表達(dá)、短文改錯(cuò)和單項(xiàng)填空等。聽的練習(xí)要持之以恒。2002年和2003年的聽力題,許多學(xué)生都反映不容易,說(shuō)明高考對(duì)中學(xué)生英語(yǔ)聽力的要求是比較高的。建議同學(xué)們每天練聽力10-20分鐘,聽力材料可選用由外籍人士所讀的模擬試題,要精聽泛聽相結(jié)合。有的段落反復(fù)聽,非弄明白每一個(gè)詞不可。有的則大概聽聽就算了。泛聽對(duì)培養(yǎng)語(yǔ)感是很有好處的。對(duì)聽力測(cè)試問(wèn)題的類型,即概括中心話題,推理判斷,談話細(xì)節(jié)等問(wèn)題要心中有數(shù)。對(duì)??嫉恼勗拑?nèi)容,如打電話、購(gòu)物、看博?就餐、活動(dòng)安排、表示看法等,要做到熟悉不陌生。聽力的提高不是一個(gè)早上就能實(shí)現(xiàn)的,它是慢功夫。但經(jīng)常聽,肯定會(huì)有大的長(zhǎng)進(jìn)。寫的練習(xí)要在寫的實(shí)踐中提高。許多同學(xué)在準(zhǔn)備高考時(shí)有一個(gè)弱點(diǎn),即只愿意看,不愿意動(dòng)筆寫。那么英語(yǔ)作文怎么辦?這其實(shí)很不對(duì)。英語(yǔ)書面表達(dá)在高考中占分25分,是一個(gè)重點(diǎn)題型,怎么可以這樣對(duì)待?而寫的能力是不能單靠做其他題來(lái)提高的。必須趕快行動(dòng)起來(lái),動(dòng)手寫東西,每天寫幾句,由少到多,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,漸漸地就會(huì)接近高考的要求。初練時(shí)可主要使用常用詞和常見句型。有一定基礎(chǔ)了,再爭(zhēng)取能用上新穎詞匯和復(fù)雜結(jié)構(gòu)。所謂復(fù)雜結(jié)構(gòu),也不要以為高不可攀,把簡(jiǎn)單句變?yōu)槎ㄕZ(yǔ)從句、強(qiáng)調(diào)句式或使用上非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ),就是使用了復(fù)雜結(jié)構(gòu)。練習(xí)寫作時(shí),還要注意內(nèi)容要全,書寫要工整、詞數(shù)要符合要求,更重要的是,要明確是寫給誰(shuí)看的,交際的目的何在。把 考試說(shuō)明 上的詞匯表掌握好。但動(dòng)詞、介詞、連詞及其他常用詞則必須做到博白縣。我們強(qiáng)調(diào)總復(fù)習(xí)要重視聽讀寫,并不是說(shuō)基礎(chǔ)詞匯和語(yǔ)法知識(shí)不重要了。只不過(guò)語(yǔ)法不要弄得太過(guò)分。抓好基礎(chǔ)題。無(wú)論什么考試,基礎(chǔ)的東西都是最重要的。英語(yǔ)高考也不例外?;A(chǔ)題不丟分,就保證了考試不會(huì)失敗。所以在復(fù)習(xí)中,一定要結(jié)合實(shí)際情況安排練習(xí)的難度。如果水平不是很高,就一定要以練習(xí)基礎(chǔ)題為主,不要嫌容易,不要跟別人攀比。要把基礎(chǔ)詞匯、基本句型弄扎實(shí),要做到懂、會(huì)、熟、越臨近高考越要降低難度。因?yàn)榇藭r(shí)由于時(shí)間有限,再使自己的能力攀上一個(gè)新的高峰已不可能,而把易錯(cuò)但比較容易的題弄明白,弄準(zhǔn)確則完全可以辦得到??上в械耐瑢W(xué)在復(fù)習(xí)中做的練習(xí)太難了,費(fèi)了很大功夫也收效甚微。他們以為做多難的練習(xí)就能達(dá)到多高的水平,其實(shí)并不是這樣,這也取決于原來(lái)的基礎(chǔ)。要重視思維能力和其
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