請問南寧的學(xué)生在哪復(fù)讀好呢？二中怎樣？可以使用應(yīng)屆的資料嗎

邕寧區(qū)初三補(bǔ)習(xí)怎么樣

邕寧區(qū)初三補(bǔ)習(xí)怎么樣，初三的學(xué)生需要補(bǔ)課嗎邕寧區(qū)初三補(bǔ)習(xí)怎么樣

初三的學(xué)生到底需要補(bǔ)課嗎 初三補(bǔ)習(xí)班 要上嗎，要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)來，如果孩子評估之后在中考中能夠進(jìn)入還不錯(cuò)的高中。家長完全可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓孩子自學(xué)以補(bǔ)充他們在學(xué)校學(xué)習(xí)的不足

戴氏培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，初三全日制補(bǔ)習(xí)有效果嗎

效果肯定還是有的，不過也得看你們家小孩的程度吧，如果過不了建檔線，還是去上全日制，不然這個(gè)時(shí)候在40多個(gè)人的班里啥也學(xué)不到，去年我表妹就是這種情況，過了年就去上全日制了，在學(xué)為教育學(xué)的

初三上寒假補(bǔ)習(xí)班到底有沒有用

我是一名初三學(xué)生，中考前的寒假老師讓我報(bào)寒假補(bǔ)習(xí)班

初三語文補(bǔ)課怎么樣

語文重要，這是客觀事實(shí)，要不要給孩子補(bǔ)習(xí)語文，則取決于孩子的語文現(xiàn)狀。孩子語馬山縣績好，就不用補(bǔ)；不好，就有必要補(bǔ)。語文是一門綜合性極強(qiáng)的學(xué)科，它不光是靠課內(nèi)的學(xué)習(xí)，更靠課外的學(xué)習(xí)

初三補(bǔ)習(xí)班怎么選

看你要找什么樣初三輔導(dǎo)班吧，我女兒在初三的時(shí)候，其它科成績都很不錯(cuò)，但是數(shù)學(xué)成績一般?？紤]到中考想沖一下重點(diǎn)高中，就幫她報(bào)了卓越博達(dá)教育的初三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，他們有狀元班和精英班的，我女兒在狀元班

高中是去南寧二中平行班好還是去邕高重點(diǎn)班好

初三報(bào)補(bǔ)習(xí)班是否必要

初三報(bào)補(bǔ)習(xí)班有必要。在學(xué)校里，班容量較大或者學(xué)習(xí)很緊張，老師往往照顧不到每一個(gè)學(xué)生，同學(xué)自身的問題也得不到更好的解決。在這種情況下，補(bǔ)習(xí)班應(yīng)運(yùn)而生。同學(xué)們可以在補(bǔ)習(xí)班中，去繼續(xù)解決自己不懂的知識(shí)點(diǎn)

南寧初三數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班多少錢一節(jié)課？學(xué)大教育好么

南寧初三數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班我們一對一是和其他大小班收費(fèi)不一樣的，我們需要您把孩子帶過來，我們要和孩子溝通一下，了解孩子情況之后我們會(huì)給您報(bào)一個(gè)課時(shí)量和相應(yīng)的價(jià)錢的，因?yàn)檎n時(shí)量不同收費(fèi)也是不一樣的

初三孩子上各種補(bǔ)習(xí)班就是沒有效果，這該怎么辦

2、換一種補(bǔ)習(xí)班模式。正常情況下，孩子上的各種補(bǔ)習(xí)班都是大班的模式，大班課堂的教學(xué)效果一般都很差，老師面臨的是許多的孩子，并不能逐一的對每一個(gè)孩子進(jìn)行教學(xué)，不同老師他們的教學(xué)水平以及責(zé)任心也有所不同

請問武鳴高中的補(bǔ)習(xí)班和邕寧高中的補(bǔ)習(xí)班比起來哪個(gè)好

初三學(xué)生成績不好，報(bào)補(bǔ)習(xí)班真的能起作用嗎？你怎么看

在初三本來要學(xué)習(xí)的知識(shí)其實(shí)已經(jīng)夠多了，在課堂上認(rèn)真聽講完全可以掌握了，在補(bǔ)習(xí)班讓孩子學(xué)的知識(shí)和課堂上的也并沒什么不一樣。報(bào)補(bǔ)習(xí)班之所以沒有用，是因?yàn)樵谡n堂上學(xué)到的知識(shí)和在補(bǔ)習(xí)班中學(xué)到的別無二致