南寧馬山初中英語(yǔ)補(bǔ)課，孩子初二成績(jī)好是否需要補(bǔ)習(xí)班呢

孩子初二了，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)

第一，年級(jí)排名也還行，是不需要上輔導(dǎo)班的。孩子的成績(jī)已經(jīng)班級(jí)

第一了，說(shuō)明孩子平時(shí)非常的努力，他愿意主動(dòng)去學(xué)習(xí)，這樣他的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)提高。如果孩子不想去上輔導(dǎo)班，那么家長(zhǎng)可以讓孩子不上

南寧馬山初三沖刺班培訓(xùn)找哪家，初二上補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎

初二的暑假是一個(gè)很好的過(guò)度期，可以借次改變一下學(xué)習(xí)狀。一般情況下這個(gè)時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始補(bǔ)課了，可以提前感受一下初三的快節(jié)奏。對(duì)于數(shù)學(xué)，初三學(xué)的內(nèi)容不是很多也不是很重要

南寧馬山初中物理補(bǔ)課找哪家，孩子上初二有上補(bǔ)習(xí)班的必要嗎

初中補(bǔ)習(xí)班是否有必要上，我認(rèn)為需要根據(jù)個(gè)人情況來(lái)定，如果是為了自己提高成績(jī)，能夠在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步，那么完全可以針對(duì)自己的弱勢(shì)學(xué)科選擇自己能夠接受的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)以及輔導(dǎo)老師。如果自己某些科目的成績(jī)已經(jīng)達(dá)到了自己的預(yù)期

南寧馬山縣初二補(bǔ)習(xí)好不好，南寧馬山高中一對(duì)一輔導(dǎo)哪家靠譜

初二的孩子，各科成績(jī)都不及格，還有必要補(bǔ)習(xí)嗎

我今年初二了，語(yǔ)數(shù)英和其他科都不及格，該怎么辦

可以補(bǔ)習(xí)一下很辛苦可能需要把初一的內(nèi)容重新學(xué)習(xí)一下，趁著初二趕緊補(bǔ)習(xí)，初一的內(nèi)容加上初二新學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，多努力，少玩手機(jī)，拼一把能從一個(gè)考入技校的學(xué)生進(jìn)入到二類(lèi)高中或者三類(lèi)高中，將來(lái)認(rèn)真努力也能考上大學(xué)的

初二學(xué)生成績(jī)不太好，給他報(bào)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課還來(lái)得及嗎

然后，建議這個(gè)時(shí)候報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班，這樣可以更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不會(huì)給同學(xué)或者老師增加太多負(fù)擔(dān)。4.考慮在線(xiàn)咨詢(xún)而不是線(xiàn)下咨詢(xún) 其實(shí)除了線(xiàn)下補(bǔ)習(xí)，線(xiàn)上補(bǔ)習(xí)也很常見(jiàn)。相比線(xiàn)下輔導(dǎo)，線(xiàn)上輔導(dǎo)在上課時(shí)間和地點(diǎn)上會(huì)更加靈活

初二的學(xué)生補(bǔ)課好不好？最好補(bǔ)哪幾門(mén)？我英語(yǔ)補(bǔ)不太好該怎么辦

初二成績(jī)太差了該怎么辦？報(bào)補(bǔ)習(xí)班有用嗎

南寧馬山初二補(bǔ)習(xí)好不好，孩子剛上初二，成績(jī)太差了

如果孩子肯學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，是基礎(chǔ)知識(shí)不牢靠，跟不上學(xué)校老師的節(jié)奏，所以成績(jī)不好，報(bào)補(bǔ)習(xí)班是會(huì)有用的，經(jīng)過(guò)補(bǔ)習(xí)班的針對(duì)性輔導(dǎo)，一般都會(huì)有提高；但是如果孩子是厭學(xué)或者說(shuō)是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心興趣，上課不認(rèn)真

我兒子初二了，暑期學(xué)校要補(bǔ)習(xí)，去不去？有人說(shuō)好，有人說(shuō)不好

孩子現(xiàn)在上初二，每天學(xué)習(xí)很晚，學(xué)習(xí)成績(jī)卻一直很差。該不該報(bào)補(bǔ)習(xí)班

其次，如果是孩子的基礎(chǔ)確實(shí)不好，就要去了解，具體是哪一科的較差，可以是家長(zhǎng)親自的去補(bǔ)習(xí)。家長(zhǎng)親自輔導(dǎo)可以做到真正的一對(duì)一，效果要比外面的輔導(dǎo)班強(qiáng)。如果家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間，或者是家長(zhǎng)的知識(shí)量不夠