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根據(jù)個(gè)人情況選擇。所謂一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)，就是以學(xué)生為中心，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，采用“一線(xiàn)教師一對(duì)一的定向輔導(dǎo)、管理”相結(jié)合的個(gè)性化課外輔導(dǎo)方式，是重點(diǎn)校一線(xiàn)教師和名校大學(xué)生兩種師資相互補(bǔ)充的一種課外輔導(dǎo)體系，由心理老師激發(fā)斗志

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高考補(bǔ)習(xí)的重要性不用多說(shuō)大家都懂,那么高考補(bǔ)習(xí)去哪里比較好呢?下面跟大家探討一下。廣西玉林的福綿高中和玉林附中相比,哪個(gè)比較好?急!! 玉林重點(diǎn)高中排名

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孩子初二，物理不好，之前上的不下班沒(méi)效果。

我不知道您是不是玉林市的，如果您是玉林市您可以帶著孩子到昆侖西路28號(hào)建工大廈7樓弘毅文化培訓(xùn)學(xué)校去了解一下，因?yàn)槲乙郧霸谶@個(gè)學(xué)校補(bǔ)習(xí)過(guò)，我自己感覺(jué)挺好的。不過(guò)，您最好是先試聽(tīng)一下，孩子確實(shí)能學(xué)到知識(shí)才是最重要的。

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玉林 學(xué)大教育 專(zhuān)注教育 高中輔導(dǎo)

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孩子已經(jīng)初三了，不知道一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)的哪家比較好。

建議具體問(wèn)題具體分析，最好結(jié)合孩子自身實(shí)際情況，了解孩子的薄弱環(huán)節(jié)，跟任課老師多溝通交流，跟孩子也多多溝通，了解孩子的想法和情況。根據(jù)以上所提問(wèn)問(wèn)題，我簡(jiǎn)單談一下個(gè)人觀點(diǎn)和看法：

1、和孩子共同擬定一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃

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我覺(jué)得我給孩子報(bào)的趣趣ABC是最好的,雖然不是英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)一對(duì)一的模式,現(xiàn)在就在這里學(xué)習(xí),從幾個(gè)方面說(shuō)他的好,首先,也是最重要的,價(jià)格,便宜。

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孩子去外地讀書(shū)之后就不適應(yīng)，很多都跟不上。見(jiàn)隔壁屋的女兒也去補(bǔ)習(xí)

一對(duì)一高中輔導(dǎo)班是一種對(duì)于孩子培訓(xùn)的方式，和上課差不多，但是只有你一個(gè)學(xué)生被老師教，有什么不會(huì)的地方可以及時(shí)的教會(huì)你，并不會(huì)像在課堂上，老師有很多學(xué)生，不可能顧全所有。