預(yù)初上啥機構(gòu)培訓(xùn)比較好

不知道預(yù)初培訓(xùn)哪個機構(gòu)比較好

數(shù)學(xué)、語文，河池培訓(xùn)機構(gòu)

怎么找附近培訓(xùn)機構(gòu)

語文：學(xué)悅數(shù)理化：菁英、思通、通益、四季、學(xué)而思（業(yè)余數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)校）等英語：昂立、新岑溪市，河池市培訓(xùn)機構(gòu)

西補學(xué)校咨詢電話

英語

哪一門課

學(xué)而思的六年級超常班怎么樣？我們考進了超三。相比較而言

不沖競賽的，數(shù)理化讀哪個差不多了

孩子五年級了，馬上要面臨小升初了，梧州市哪家小升初輔導(dǎo)機構(gòu)比較好

你孩子的別的科目應(yīng)該比較好，我孩子以前數(shù)學(xué)不好，看著馬上就小升初了，那個急啊。本不想給孩子找輔導(dǎo)機構(gòu)，但沒辦法，現(xiàn)在小升初競爭那么激烈，不輔導(dǎo)，考個好學(xué)校是很難的（牛娃畢竟是少數(shù)），最后就去梧州市樹才學(xué)校，現(xiàn)在孩子讀初二了（梧州市七中

梧州市小升初語文數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，我推薦你去卓越教育，我孩子都在那兒上課，效果還不錯，老師也挺負責(zé)的，還免費的晚輔，交給這樣的學(xué)校

梧州市比較好的初中升高中銜接輔導(dǎo)班是哪一家

個人推薦你去卓越教育，老師講的挺好的

哪些好的初中輔導(dǎo)班

初中的輔導(dǎo)班，最好還是專業(yè)的一對一的比較好吧。梧州市這邊，學(xué)達培訓(xùn)挺不錯的。老師很用心，有一對一的也有一對四的。環(huán)境也好，真心不錯。我侄子他很多同學(xué)在那里補習(xí)

作為家長，要理性看待孩子升入初中后的成績變化。

作為家長，要摸清孩子學(xué)習(xí)的情況，重視孩子升入初中后的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。

大大小小的補習(xí)機構(gòu)琳瑯滿目，家長在選擇的時候，都會被誤導(dǎo)。建議在選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)時，需要注意的事項：

要注意機構(gòu)的大小，盡量不要去選擇小作坊之類的機構(gòu)；

要注意怎樣的學(xué)習(xí)方式適合自己的孩子，一般會有小班制，跟一對一兩種；

需要留意機構(gòu)的口碑，以及師資力量；

口碑好有實力的大型機構(gòu)并不是很多，可以去卓越看看了解一下。

現(xiàn)在的輔導(dǎo)班輔導(dǎo)班太多了！給孩子補習(xí)，花錢是小事，但是效果才是最主要的！有些輔導(dǎo)班，光為了掙錢，孩子補一假期，學(xué)習(xí)成績一點沒有提高！去找理論還賴孩子自覺性不高！很是氣憤！

我在這里給你推薦一家教育機構(gòu)，京翰一對一教育！給你做個參考，我同學(xué)的孩子曾經(jīng)在這里上過輔導(dǎo)班，效果不錯！

。京翰是全國很有名的家教中心。所以推薦給你。希望對你有幫助

我覺得孩子初中各科基礎(chǔ)一定要打好，這樣上了高中之后，學(xué)習(xí)才不會太過吃力。高中的各科知識需要花時間去鉆研。所以現(xiàn)在把基礎(chǔ)打好，不但只是為了考個好初中，更是為了之后應(yīng)對之后更加艱苦的“高中學(xué)習(xí)生涯”。

你可以去卓越博達教育，它在梧州市這邊。我們區(qū)很多孩子都在那里進行學(xué)習(xí)。那的老師會對每個孩子進行各科知識點的梳理，也會逐步糾正他們不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法；老師基本在每堂課上，都會給孩子布置一些作業(yè)，根據(jù)學(xué)生完成的情況來為孩子進行補習(xí)，（因為有的學(xué)生可能是方程的內(nèi)容不過關(guān)，有的學(xué)生是幾何部分沒學(xué)好。）這樣可以避免孩子盲目做題，通過完成老師指定的作業(yè)，能夠幫助學(xué)生達到更有效的鞏固練習(xí)現(xiàn)有一課程成績輸入框，成績范圍為0~100，這里最好使用驗證控件

我覺得孩子初中各科基礎(chǔ)一定要打好，這樣上了高中之后，學(xué)習(xí)才不會太過吃力。高中的各科知識需要花時間去鉆研。所以現(xiàn)在把基礎(chǔ)打好，不但只是為了考個好初中，更是為了之后應(yīng)對之后更加艱苦的“高中學(xué)習(xí)生涯”。

你可以去卓越博達教育，它在梧州市這邊。我們區(qū)很多孩子都在那里進行學(xué)習(xí)。那的老師會對每個孩子進行各科知識點的梳理，也會逐步糾正他們不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法；老師基本在每堂課上，都會給孩子布置一些作業(yè)，根據(jù)學(xué)生完成的情況來為孩子進行補習(xí)，（因為有的學(xué)生可能是方程的內(nèi)容不過關(guān)，有的學(xué)生是幾何部分沒學(xué)好。）這樣可以避免孩子盲目做題，通過完成老師指定的作業(yè)，能夠幫助學(xué)生達到更有效的鞏固練習(xí)

試計算乙班的平均成績，并比較甲、乙兩個班哪個平均成績更具代表性。

每個地方都有各自比較出名的機構(gòu)，岑溪市說星火，現(xiàn)在還有線上課程 星火在線1對