5、劉瑩的講課邏輯性比較好，做的PPT簡潔清爽易懂，跨越性稍微有些大，跟上思路聽會有不錯的收獲，適合最后沖刺階段有一定基礎(chǔ)的學(xué)員

6、張琳娜是一位非常優(yōu)秀的老師，她講課非常細(xì)致，能夠?qū)⒔滩膬?nèi)容講得非常清楚

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一，在學(xué)生教育機(jī)構(gòu)當(dāng)代課老師好還是當(dāng)托管老師好

二：去教育機(jī)構(gòu)當(dāng)代課老師，由于你應(yīng)屆畢業(yè)，初期，這是一個不錯的鍛煉機(jī)會，不過會有一定的壓力；去托管當(dāng)老師，這種基本是輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，個人感覺對專業(yè)知識技能的發(fā)展無益。總之，有機(jī)會時間充?？梢韵儒憻掑憻?/p>

二，上林縣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，超格教育法律花花和超哥哪個老師講的好

1、清晰表達(dá)：超格教育超哥老師講解清晰明了，讓學(xué)生易于理解和接受，花花老師內(nèi)容點(diǎn)豐富

2、知識豐富：超格教育超哥老師具有廣泛而深入的知識，能夠給學(xué)生提供權(quán)威的教學(xué)內(nèi)容和深度的解答，花花老師在法律方面知識豐富

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1、馬愈 數(shù)學(xué)高級教師，教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)，對數(shù)學(xué)的本質(zhì)理解深刻，解題方法獨(dú)特，可以讓學(xué)生迅速提升數(shù)學(xué)成績

2、李林 他有一顆不僅熱愛教育事業(yè)而且極具責(zé)任感的心。教育是教師的責(zé)任和使命。當(dāng)你的底子打好了以后