孩子如果只是某一學(xué)科方面和知識 點欠缺些，那么可以考慮一對一階段性的補課就可以了，如果是整體學(xué)科基礎(chǔ)都不太好，那么就需要找一家全日制的班，全日制的班因為不僅是從學(xué)科上解決學(xué)生的問題，關(guān)鍵還會從學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣上入手，讓孩子全方位提升。只有把孩子學(xué)習(xí)上的攔路虎全面解決了，成績才會提高的。如果在玉林，不妨可以考慮玉林自強學(xué)校，開辦于，一直以來就是開辦高三全日制班、高二全日制班為主的

靈山縣高2補習(xí)的老師班好嗎，靈山補課教育機構(gòu)

一、現(xiàn)在課外輔導(dǎo)機構(gòu)靠譜嗎？孩子目前高二了，誰給推薦個信得過的

二、現(xiàn)在課外輔導(dǎo)機構(gòu)好嗎？前一陣好像查的挺嚴，孩子目前高二了

現(xiàn)在的輔導(dǎo)班針對基本上沒有什么區(qū)別

但是，選擇時注意：

第一，盡量選擇自己薄弱的科目來補習(xí)。這樣一是可以補習(xí)弱科，二可以提前學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)

第二，盡量選擇自己老師的補習(xí)班，情況他最熟悉。就是不是自己老師，那就同校老師，最后那就隨便了

第三，才是考慮與家的距離等等。最后，那才能是價格。為了孩子，一切都是為了孩子

我今年陸川縣二，化學(xué)學(xué)習(xí)不好， 成績也不怎么好

要找專門針對中考高考，也是比較具備口碑和專業(yè)性，小班化教學(xué)學(xué)生也很容易接受這種形式，對了，上的不滿意或者其他一些原因都是無條件退款，秉著對學(xué)生負責的原則特別人性化。暑期的課聽新王牌教育的老師講是安排隔天上的，這樣子還真是好呢，一天

我聽說龍#紋%教%育挺好的，是正規(guī)機構(gòu)，您可以帶孩子去看看，老師很負責任。我同事家孩子在那上過，成績提高了不少

三、廣西欽州市靈山縣的江南輔導(dǎo)班收費那么低，可信嗎？他們的收益呢

看孩子那一方面不行就找哪一方面的老師，孩子要因才施教不要刻意的去要求別人做自己不喜歡的事，這樣會當誤孩子的前程

現(xiàn)在的育機構(gòu)質(zhì)量參差不齊，可以多比對幾家，師資、費用、服務(wù)都在您考慮的范圍內(nèi)。最主要的是找一個孩子喜歡的，能將知識學(xué)會的老師。遇到好老師不容易，大機構(gòu)相對靠譜一些。補習(xí)班是學(xué)校的一個補充、輔助，孩子還是盡量保證在學(xué)校的聽課質(zhì)量，然后課下再找補習(xí)機構(gòu)。這樣孩子和老師在磨合時會比較順利

再看看別人怎么說的

四、我高一升高二，上補習(xí)班有用嗎，我好多任課老師都說沒啥用

五、現(xiàn)在高二了，想報個輔導(dǎo)班，主要是提高學(xué)習(xí)興趣，提高成績

要看你學(xué)習(xí)怎么樣了，要是中等，不建議去補課..鞏固一下自己的基礎(chǔ)，拓展一下做題思路，這些還是自己能找到屬于自己的方法好，.學(xué)習(xí)差的話，就去找個基礎(chǔ)班補補基礎(chǔ)。不過基礎(chǔ)么，基本上就是給你念書了，不過是有人幫你念罷了。學(xué)習(xí)好的，還提高的，那就報個拔高班，學(xué)習(xí)下別人的做題思路，和方法，再結(jié)合自己的方法，不斷改進就行了。你說的那些輔導(dǎo)班，基本上都是補習(xí)基礎(chǔ)的，而且是以班為基礎(chǔ)補習(xí)的。個人感覺沒有什么用，找個一對一的家教最好

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