孩子如果只是某一學科方面和知識 點欠缺些，那么可以考慮一對一階段性的補課就可以了，如果是整體學科基礎都不太好，那么就需要找一家全日制的班，全日制的班因為不僅是從學科上解決學生的問題，關鍵還會從學生的學習態(tài)度、學習方法、學習習慣上入手，讓孩子全方位提升。只有把孩子學習上的攔路虎全面解決了，成績才會提高的。如果在玉林，不妨可以考慮玉林自強學校，開辦于，一直以來就是開辦高三全日制班、高二全日制班為主的

靈山縣高2補習的老師班好嗎，靈山補課教育機構

一、現(xiàn)在課外輔導機構靠譜嗎？孩子目前高二了，誰給推薦個信得過的

二、現(xiàn)在課外輔導機構好嗎？前一陣好像查的挺嚴，孩子目前高二了

現(xiàn)在的輔導班針對基本上沒有什么區(qū)別

但是，選擇時注意：

第一，盡量選擇自己薄弱的科目來補習。這樣一是可以補習弱科，二可以提前學習預習

第二，盡量選擇自己老師的補習班，情況他最熟悉。就是不是自己老師，那就同校老師，最后那就隨便了

第三，才是考慮與家的距離等等。最后，那才能是價格。為了孩子，一切都是為了孩子

我今年陸川縣二，化學學習不好， 成績也不怎么好

要找專門針對中考高考，也是比較具備口碑和專業(yè)性，小班化教學學生也很容易接受這種形式，對了，上的不滿意或者其他一些原因都是無條件退款，秉著對學生負責的原則特別人性化。暑期的課聽新王牌教育的老師講是安排隔天上的，這樣子還真是好呢，一天

我聽說龍#紋%教%育挺好的，是正規(guī)機構，您可以帶孩子去看看，老師很負責任。我同事家孩子在那上過，成績提高了不少

三、廣西欽州市靈山縣的江南輔導班收費那么低，可信嗎？他們的收益呢

看孩子那一方面不行就找哪一方面的老師，孩子要因才施教不要刻意的去要求別人做自己不喜歡的事，這樣會當誤孩子的前程

現(xiàn)在的育機構質量參差不齊，可以多比對幾家，師資、費用、服務都在您考慮的范圍內。最主要的是找一個孩子喜歡的，能將知識學會的老師。遇到好老師不容易，大機構相對靠譜一些。補習班是學校的一個補充、輔助，孩子還是盡量保證在學校的聽課質量，然后課下再找補習機構。這樣孩子和老師在磨合時會比較順利

再看看別人怎么說的

四、我高一升高二，上補習班有用嗎，我好多任課老師都說沒啥用

五、現(xiàn)在高二了，想報個輔導班，主要是提高學習興趣，提高成績

要看你學習怎么樣了，要是中等，不建議去補課..鞏固一下自己的基礎，拓展一下做題思路，這些還是自己能找到屬于自己的方法好，.學習差的話，就去找個基礎班補補基礎。不過基礎么，基本上就是給你念書了，不過是有人幫你念罷了。學習好的，還提高的，那就報個拔高班，學習下別人的做題思路，和方法，再結合自己的方法，不斷改進就行了。你說的那些輔導班，基本上都是補習基礎的，而且是以班為基礎補習的。個人感覺沒有什么用，找個一對一的家教最好

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