請(qǐng)1對(duì)1的家教好，還是上補(bǔ)習(xí)班好一些呢？

這個(gè)問題的答案毫無爭議，應(yīng)該是1對(duì)1的家教好。如果用教育專業(yè)術(shù)語來解釋，叫“生師比”，就是學(xué)生的總?cè)藬?shù)除以教師的總?cè)藬?shù)，得出的數(shù)值越小越好。比如學(xué)校A的學(xué)生總?cè)藬?shù)是1300人，教師總?cè)藬?shù)是65人，生師比就是20

昆山城中城西最好的一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是哪家啊?孩子要補(bǔ)課。急!

期中考試一對(duì)一提高補(bǔ)習(xí)特訓(xùn)南寧好的一對(duì)一家教是不是這個(gè)嗎

賓陽縣小學(xué)五年級(jí)家教1對(duì)1輔導(dǎo)中心哪個(gè)好，1對(duì)1輔導(dǎo)哪個(gè)比較好?

1對(duì)1輔導(dǎo)推薦阿卡索外教網(wǎng)，外教100%持證上崗，英語課程還不錯(cuò)，收費(fèi)也合理，可以跟其他的英語學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)做個(gè)對(duì)比，看看自己更適合哪家多點(diǎn)。我們挑選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一定要試課，不然不知道效果怎么樣

一對(duì)一家教上門家教費(fèi)用，在線1對(duì)1輔導(dǎo)哪個(gè)平臺(tái)比較好？

有沒有好一點(diǎn)的線上輔導(dǎo)推薦，以前也是在外面補(bǔ)課，最近比較忙。

在線1對(duì)1輔導(dǎo)哪個(gè)平臺(tái)比較好？我試聽過主流的幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，口碑和性價(jià)比不錯(cuò)的，我還是比較認(rèn)同阿卡索外教網(wǎng)，這是唯一一家公開透明外教資質(zhì)的機(jī)構(gòu)，而且性價(jià)比也是非常高的（半年4388元有180節(jié)外教課），你們可以試試。

柳州市賓陽縣小學(xué)五年級(jí)家教1對(duì)1輔導(dǎo)中心哪個(gè)好

私人家教老師去哪兒找，網(wǎng)上1對(duì)1輔導(dǎo)哪個(gè)好？

請(qǐng)問有沒有可以幫我一下呢，希望可以看看我的問題哦。

家長對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)可謂是重中之重，古有孟母三遷，今有為了孩子能夠進(jìn)入重點(diǎn)學(xué)校得到好的教育送禮求。但是對(duì)于孩子來說，學(xué)習(xí)的壓力往往來在父母的不可到達(dá)的期待，在此情況下家教盛行，那么什么樣的家教可以真正讓孩子的成績有所提升呢?

請(qǐng)問科睿小學(xué)附近哪個(gè)一對(duì)一輔導(dǎo)班比較好，孩子開學(xué)升五年級(jí)了。

小學(xué)一對(duì)一家教價(jià)格，鄰居家小孩在那里補(bǔ)課，應(yīng)該還可以。

小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)哪一個(gè)，1對(duì)1輔導(dǎo)哪個(gè)做的好呢？

1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo) ，每個(gè)學(xué)生輔導(dǎo)之前都會(huì)進(jìn)行PGOT系統(tǒng)的評(píng)測，根據(jù)評(píng)測結(jié)果來制定合適的學(xué)習(xí)方案，而老師將會(huì)采用一對(duì)一同步輔導(dǎo)，幫助學(xué)生理解與掌握基礎(chǔ) 知識(shí)，并培養(yǎng)運(yùn)用這些知識(shí)解題的能力。讓孩子成績快速提升。適合人群：

第一次做家教、明天下午去一個(gè)五年級(jí)的男生家里面談。

初三一對(duì)一收費(fèi)150貴嗎，小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)哪個(gè)輔導(dǎo)班好？

1.沒有可比性 2.輔導(dǎo)班只是提供一個(gè)平臺(tái)而已 3.好不好在于自己是否努力 4.自己不努力再好的平臺(tái)也沒用 5.關(guān)鍵在于自己

1對(duì)1家教哪的教學(xué)水平好？、、最有實(shí)力的1對(duì)1教學(xué)機(jī)構(gòu)推薦？

小學(xué)數(shù)學(xué)一對(duì)一多少錢，小學(xué)五年級(jí)的家教怎么教比較好？

學(xué)生在南寧。語文英語較差。怎么輔導(dǎo)他比較好？

小學(xué)高段的教育應(yīng)側(cè)重鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化練習(xí)能力，可以使用一些變式題型來訓(xùn)練學(xué)生的思維以及對(duì)知識(shí)的運(yùn)用，難度可以適度加大，但是要注意循序漸進(jìn)。小學(xué)高段的家教也可以著手幫助學(xué)生重新組織小學(xué)數(shù)學(xué)從頭到現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)和脈絡(luò)