一對一培訓(xùn)靠譜嗎？上了初中后，孩子回來說班上同學(xué)都在搞一對一

一對一培訓(xùn)客觀上來說是有利于提高學(xué)習(xí)效率的，因?yàn)槔蠋煹娜鄙硇亩荚谝粋€(gè)同學(xué)的身上，但前提是你的孩子愿意認(rèn)真去學(xué)。我弟弟五年級，也在搞一對一培訓(xùn)，但效果欠佳，原因就在于他自己不愿意去學(xué)。如果你的孩子學(xué)習(xí)成績的還不錯(cuò)話就說明是個(gè)愿意學(xué)

現(xiàn)在只能上一對一了，初三了孩子時(shí)間緊張，一對一比較節(jié)省孩子時(shí)間，能針對孩子的問題個(gè)性化提升，而且提升較快，聽說精銳一對一還是很不錯(cuò)的

初三一對一集訓(xùn)機(jī)構(gòu)好嗎，初三補(bǔ)課一對一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

我也是學(xué)生，個(gè)人建議還是不希望的。天天上學(xué)就夠累了，周末還要上補(bǔ)習(xí)班，精神壓力呀初三輔導(dǎo)

有沒有誰知道？北海初三數(shù)學(xué)新學(xué)期輔導(dǎo)好不好

多做數(shù)學(xué)題有一定作用，但上課聽講、認(rèn)真答題及提高準(zhǔn)確率、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才是最重要的.學(xué)大補(bǔ)習(xí)會讓你將所學(xué)的知識用到生活中去，做到學(xué)以致用.當(dāng)你運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決了生活中實(shí)際問題的時(shí)候，你就會感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。這個(gè)是我?guī)湍阍诰W(wǎng)上找到的電話

沒必要的，讓孩子自己認(rèn)真一點(diǎn)。不過這個(gè)班主任不稱職

一對一輔導(dǎo)有用嗎 ？初三輔導(dǎo)應(yīng)該怎么選擇啊

有沒有用還是得看學(xué)生自己，學(xué)生不想學(xué)你把他送到再好的學(xué)校照樣是個(gè)混混，學(xué)生想學(xué)了你把他送到在垃圾的學(xué)校他都能考上一本

還是在班級里的代課老師家輔導(dǎo)比較好，讓老師知道孩子在學(xué)業(yè)上的長處、短處，可以有較好的效果。那些一對一課程收費(fèi)貴2小時(shí)800元，未必有什么效果，我們老師就向我們舉例過，而且初二才是關(guān)鍵區(qū)、分水嶺，這段時(shí)間才應(yīng)該多多注意。初一還是把基礎(chǔ)打好吧，找好學(xué)習(xí)方法

初三輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)一對一，北海初三一對一教育機(jī)構(gòu)那家比較好

我覺得不是那家好或著不好，最主要是能真正幫到你的才是做好的！我知道一家一對一的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，對學(xué)生很負(fù)責(zé)，我有個(gè)朋友在那邊輔導(dǎo)成績提高了很多，并且他以前的壞習(xí)慣也改掉了，那家好像叫敏思學(xué)教育，你打電話咨詢一下吧。5157699

是有用的，可以取長補(bǔ)短嘛。這個(gè)時(shí)候輔導(dǎo)的意義不大了，關(guān)鍵是復(fù)習(xí)，主要是要吃透課本，再結(jié)合做題，但是不要海量做題，做題和復(fù)習(xí)3：5左右，還有就是一定要保持好心態(tài)，越急越壞事，一模能考400分應(yīng)該還行，家長再鼓勵(lì)一下，千萬不能急燥，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候基本已定型了，只是考驗(yàn)他考試時(shí)的臨場發(fā)揮了。最后祝你孩子能考一所理想高中

北海初三輔導(dǎo)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好？戴氏教育一對一培訓(xùn)好嗎

初三上一對一輔導(dǎo)班有用嗎，現(xiàn)在給初三孩子報(bào)一對一輔導(dǎo)，可行嗎

首先你要考慮孩子是否呢能接受輔導(dǎo)，如果孩子也想提高成績，有決心學(xué)，那就讓孩子在家好好復(fù)習(xí)。在學(xué)校像你說的那樣的話孩子在那也白費(fèi)。真不如找個(gè)老師單獨(dú)輔導(dǎo)！我沒有經(jīng)歷過公立學(xué)校中高考，但是我明白最后這段時(shí)間孩子和家長壓力都很大，所以還