我也初三了 但很糾結(jié) 不知是家教好還是大課

從學(xué)習(xí)質(zhì)量方面分析 有利：良好的組織家教或者個(gè)人家教，有利于學(xué)生科目的進(jìn)一步加強(qiáng)有針對(duì)性。學(xué)校學(xué)習(xí)能夠?qū)W習(xí)綜合知識(shí)，不會(huì)的問(wèn)題能及時(shí)向老師或者同學(xué)請(qǐng)教。學(xué)習(xí)環(huán)境與自控力在校能夠保持。從學(xué)習(xí)質(zhì)量方面分析有弊

馬山縣初三家教好不好

馬山縣初三家教好不好

馬山初三家教好不好，初三學(xué)生是否該請(qǐng)家教

家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)主動(dòng)性來(lái)分析確定孩子是否需要請(qǐng)家教。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)好、學(xué)習(xí)主動(dòng)高的孩子，建議家長(zhǎng)不用給孩子請(qǐng)家教。這種孩子大多可以自主安排并進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且自己學(xué)習(xí)的效率高，有家教反而是干擾

初三補(bǔ)課一對(duì)一家教好不好？南寧哪有一對(duì)一家教

孩子初三了，成績(jī)不理想，是找個(gè)家教好呢，還是報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班呢

初三孩子馬上要中考，是去機(jī)構(gòu)上課，還是請(qǐng)家教好

有條件的情況下，請(qǐng)家教的效果更好。因?yàn)槔蠋熆梢愿鶕?jù)你學(xué)習(xí)情況，制定適合你的復(fù)習(xí)（補(bǔ)習(xí)）計(jì)劃。自學(xué)遇到不懂的問(wèn)題，不能解答會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。輔導(dǎo)老師在身邊，就可以及時(shí)解答。加快了你的進(jìn)步速度

馬山縣城哪里的補(bǔ)習(xí)班好，初三數(shù)學(xué)不好

我認(rèn)為家教也不是很有用的，只要你自己好好學(xué)習(xí)就可以了。初三數(shù)學(xué)只有解直角三角形和相似形稍微難些。我覺(jué)得應(yīng)該把預(yù)習(xí)工作做好和復(fù)習(xí)工作做好，上課認(rèn)真聽(tīng)講。應(yīng)該是沒(méi)有多大問(wèn)題的

老師來(lái)了網(wǎng)上面的家教怎么樣？對(duì)孩子效果好么

哪里的家教補(bǔ)習(xí)初三物理效果比較好？收費(fèi)情況怎么樣

上初三以后，請(qǐng)什么樣的家教，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有好處呢

家教的好處是可以一對(duì)一的幫助學(xué)生，從而消除傳統(tǒng)的師生關(guān)系。輔導(dǎo)可以通過(guò)更青秀區(qū)的交流，更細(xì)致地了解學(xué)生的性格和學(xué)習(xí)中的優(yōu)缺點(diǎn)，提供更有針對(duì)性的指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，可以啟發(fā)和啟發(fā)學(xué)生的性格、性格

初中化學(xué)家教？家教的老師，一般好不好？可以提高成績(jī)嗎

馬山縣初三家教好不好學(xué)，請(qǐng)問(wèn)初中生需要請(qǐng)家教嗎

就是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題了。初中的知識(shí)對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)并不難，最多花點(diǎn)時(shí)間多背背，然后就是做題。家教的效果確實(shí)不算大。作為家長(zhǎng)你要和老師多溝通，還要多和孩子溝通，隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀況

馬山縣城有初中一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班嗎，初三一對(duì)一補(bǔ)課哪里比較好

初三一對(duì)一輔導(dǎo)好不好？

1、任何東西有利就會(huì)有弊的。初三一對(duì)一家教的優(yōu)點(diǎn)就是針對(duì)性比較高，畢竟一對(duì)一輔導(dǎo)是通過(guò)對(duì)你學(xué)習(xí)的了解程度，從而有針對(duì)性的幫助你。而這些你去報(bào)班什么的，應(yīng)該是很難有這樣的效果的

給初三孩子找負(fù)責(zé)任的家教老師補(bǔ)課，該注意什么？在哪里找

給初三的孩子找家教補(bǔ)課，最好找那些聲望高的，知識(shí)淵博的?？梢栽谀闼诘某鞘欣?，找一下那些補(bǔ)習(xí)班。了解一下哪些老師更厲害。一般找以補(bǔ)習(xí)數(shù)理化的為主。文科方面的內(nèi)容，學(xué)生多背多記就會(huì)了