防城港小學(xué)二年級(jí)家教，考輔導(dǎo)家教南寧市哪有高

精銳的輔導(dǎo)不錯(cuò)的

在大石鎮(zhèn)哪里可以找到好的課后輔導(dǎo)

課后輔導(dǎo)老師一定要好

防城港教育怎么樣

孩子馬上就要初中升高中了，想給孩子找個(gè)家教，有人介紹么

孩子是在共師找的家教，在線學(xué)習(xí)，線上輔導(dǎo)、家教1對(duì)1教育，防城港上思縣家教

小學(xué)生一年級(jí)數(shù)學(xué)考試六七十分怎么辦

考這樣的成績(jī)，說(shuō)明課內(nèi)基礎(chǔ)肯定不行。防城港初高中家教，家長(zhǎng)有一定的責(zé)任，一年級(jí)的孩子，各方面的能力肯定不足，需要家長(zhǎng)正確的監(jiān)督和輔導(dǎo)。但是輔導(dǎo)要有度，不能讓孩子形成依賴

一年級(jí)那么簡(jiǎn)單的東西，一般家長(zhǎng)只要有心，舍得花點(diǎn)精力輔導(dǎo)一下孩子，沒有什么怎么辦的，防城港教育機(jī)構(gòu)

防城港教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

我一年級(jí)數(shù)學(xué)是90多分，到現(xiàn)在也沒有到過(guò)六七十分，說(shuō)明你課堂上不專心或是不會(huì)，這次應(yīng)吸取教訓(xùn)，以后多加練習(xí)，好好聽講，不懂的沖上去問(wèn)老師，另外呢，多買一些加強(qiáng)思考能力的書籍

自編講義，系統(tǒng)教學(xué)，1-6有完整的教學(xué)體系，真正解決“換老師，不系統(tǒng)，學(xué)不會(huì)”的難題。同時(shí)注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，讓孩子一生受用。成績(jī)：尖子班學(xué)員30%點(diǎn)招，90%考入市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)班；提高班學(xué)員95%考入?yún)^(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)班。IMC90%獲獎(jiǎng)；迎春杯65%獲獎(jiǎng)；希望杯50%獲獎(jiǎng)；華杯賽40%獲獎(jiǎng)；走美70%獲獎(jiǎng)。老師教齡均在10年以上。vip家教需提前預(yù)約

如果您打算給孩子報(bào)個(gè)班學(xué)成績(jī)考個(gè)80-90分是沒問(wèn)題的。

我門的咨詢電話是

歡迎前來(lái)咨詢（來(lái)時(shí)或電咨詢請(qǐng)說(shuō)明是從里看到的謝謝）

還是找老師好好補(bǔ)下課比較好哦，如果一年級(jí)就落下了，以后再想趕上去就很困難啦。還有看看其他功課怎么樣，是不是不愿意學(xué)習(xí)呢？如果是這樣的話就要家長(zhǎng)和老師多和孩子溝通嘍。學(xué)習(xí)興趣對(duì)小學(xué)生真的很重要

我認(rèn)為以上說(shuō)的都不是很準(zhǔn)確。

你自己因該定一個(gè)目標(biāo)，一點(diǎn)一滴進(jìn)步

完全沒必要擔(dān)心，只要鼓勵(lì)他，讓孩子有自信，即賞識(shí)教育。上小學(xué)關(guān)鍵是培養(yǎng)孩子的好奇心，學(xué)習(xí)興趣。不要因?yàn)槟阌X的一年級(jí)的題簡(jiǎn)單就覺的孩子很差，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诔踔?，高中都?huì)有意料不到的變化，有的孩子上初中成績(jī)一直是佼佼者，但上了高中，學(xué)業(yè)稍偏難，成績(jī)不理想，隨即來(lái)自父母老師同學(xué)多方面的壓力便開始沉淪，最后覺的自己就是一個(gè)壞學(xué)生，開始學(xué)壞，曠課，搞對(duì)象也就隨之而來(lái)，這就充分說(shuō)明要培養(yǎng)孩子的良好的自我感覺，這也就需要家長(zhǎng)不斷鼓勵(lì)，支持。有不少孩子即使在高一高二學(xué)習(xí)一般，但在高三一年奮發(fā)進(jìn)取，高考也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

在小學(xué)階段我覺得最重要的是培養(yǎng)一種學(xué)習(xí)探索的興趣，讓孩子涉獵多方面的知識(shí)，青秀區(qū)歷史知識(shí)等，你可以讓他看看相關(guān)的歷史書籍，培養(yǎng)他的歷史興趣，這一點(diǎn)是很重要的。小學(xué)階段千萬(wàn)不能逼孩子去學(xué)，即使你比他學(xué)，成績(jī)上升不少，但留下的隱患會(huì)不少，切記！孩子該玩的時(shí)候就得出去玩，不能讓他整天憋在家里，但也不能讓他整天在外瘋玩，這個(gè)尺度得家長(zhǎng)自己把握。小學(xué)的成績(jī)不需要太關(guān)注，但也不能讓孩子感覺到你一點(diǎn)都不在乎她的成績(jī)，這樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生學(xué)不學(xué)都無(wú)所謂的錯(cuò)覺。想一想凡是上了初中的學(xué)生哪個(gè)覺的小學(xué)的學(xué)業(yè)難，隨著年齡的增長(zhǎng)，智力發(fā)育，小學(xué)的知識(shí)每個(gè)人都不會(huì)成問(wèn)題。

希望能幫助你

孩子考不好，不要太大的責(zé)備他，以后他拿了壞成績(jī)就不敢面對(duì)父母，要和他一起理解這道題為什么錯(cuò)，以后要預(yù)習(xí)下一課，青秀區(qū)說(shuō)今天教XX課，今天就預(yù)習(xí)下一課，數(shù)學(xué)重要的是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)了才有心思學(xué)下一課，才會(huì)舉手發(fā)言

沒關(guān)系的 孩子可能沒有好好聽課吧！一年級(jí)不應(yīng)該給他們太多的壓力 只要他們快樂就好啦！我身邊有好多同學(xué) 小學(xué)都是全班倒數(shù)第幾 可是他們現(xiàn)在都名列前茅！可以和他們多做做游戲問(wèn)他如果他手里要是有3塊的話還要給他多少塊 這種題不必刻意的做孩子應(yīng)該有一個(gè)快樂的童年

首先看孩子智力，遺傳是一個(gè)要素，有的孩子對(duì)數(shù)學(xué)就是不理解，只會(huì)做簡(jiǎn)單的計(jì)算。

其次要家長(zhǎng)多輔導(dǎo)，現(xiàn)在的孩子一年級(jí)數(shù)學(xué)一周只有4課時(shí)，需要課下家長(zhǎng)輔導(dǎo)，輔導(dǎo)并不是糾正錯(cuò)誤，幫他做題，而是教方法，教給他做某一類題的方法，一年級(jí)下冊(cè)有十個(gè)單元，認(rèn)識(shí)錢幣、時(shí)間這兩個(gè)單元很多的家長(zhǎng)說(shuō)孩子不會(huì)，課上的時(shí)間是有限的，肯定有不會(huì)的孩子，所以說(shuō)不要把孩子完全的交給老師，自己要對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

再次就是培養(yǎng)孩子好的上課習(xí)慣，在家多和孩子溝通，陪他玩、陪他學(xué)習(xí)、陪他讀書，現(xiàn)在的孩子外部誘惑太多。對(duì)孩子多鼓勵(lì)少批評(píng)，和孩子的老師多溝通