一：孩子剛隆林一，很不適應(yīng)，之前因?yàn)楹⒆右鬀](méi)上銜接班

二：我現(xiàn)在帶了一個(gè)高一的文科數(shù)學(xué)家教，但是他的基礎(chǔ)太差了

孩子初一，小學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)跟不上去，主動(dòng)說(shuō)要去補(bǔ)習(xí)

玉林市戴氏教育高一家教銜接有哪些

聽(tīng)說(shuō)戴氏現(xiàn)在也在做海外銜接課程了，有沒(méi)哪個(gè)家長(zhǎng)去過(guò)

三：玉林市戴氏教育高一家教銜接有哪些，隆林哪些家教比較好

不清楚，不過(guò)宣傳挺到位的，天天都在街上發(fā)單。暑假還給我打電話

廣西哪些學(xué)?？梢愿呖紡?fù)讀，北海市戴氏教育小學(xué)集訓(xùn)家教有哪些機(jī)構(gòu)

北海市戴氏教育小學(xué)集訓(xùn)家教有哪些機(jī)構(gòu)

1、祝博士教育 祝博士作為中小學(xué)課外教育管家，運(yùn)用O2O (Online To Offline線上到線下）教育模式，涵蓋5-16歲學(xué)生課外輔導(dǎo)多項(xiàng)內(nèi)容。祝博士自主研發(fā)了家校通安全管理