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            貴港初1提升一對(duì)一好不好

            2024-01-21 12:12:13廣西戴氏教育
            最佳答案初一數(shù)學(xué)退步大,報(bào)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)能快速提高成績嗎?相比小班學(xué)習(xí),一對(duì)一教學(xué)提高數(shù)學(xué)成績的程度要好。兩個(gè)原因。一是一對(duì)一能及時(shí)彌補(bǔ)漏洞。

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            初一的小孩,想補(bǔ)習(xí)一下數(shù)學(xué)和英語,去一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)班效果好嗎

            我覺得現(xiàn)在報(bào)一對(duì)一,應(yīng)該還是管用的,離考試還有幾個(gè)月時(shí)間,還可以有所提升的貴港初1提升一對(duì)一好不好

            有一定的作用,但補(bǔ)課都是很浪費(fèi)錢的,上課都講過的知識(shí),除非你的孩子不聽課,然后回家要多做練習(xí),數(shù)學(xué)不同于其他科,不僅聽課還要做練習(xí),這是非常重要的,只有做練習(xí)才能鞏固

            貴港市初中補(bǔ)課,已經(jīng)初三了,現(xiàn)在報(bào)一對(duì)一還管用嗎

            一對(duì)一輔導(dǎo)還是有一定的作用的,因?yàn)樵趯W(xué)校,班上同學(xué)那么多,每個(gè)人薄弱的科目都不一樣,科任老師不可能根據(jù)每個(gè)人的情況制定中考教學(xué)計(jì)劃。我之前報(bào)過明師的一對(duì)一,那里可以根據(jù)你的情況制定屬于自己的學(xué)習(xí)方案,針對(duì)性比較強(qiáng),因?yàn)槭菦_刺期,老

            貴港初1提升一對(duì)一好不好

            這種情況就找一對(duì)一的家教吧,雖然貴,但是有效果,可以針對(duì)你的薄弱環(huán)節(jié)給予幫助?,F(xiàn)在去輔導(dǎo)班估計(jì)效果也不大了

            如果只是暑假銜接的話,大家都是零基礎(chǔ),小班輔導(dǎo)就足夠了

            一對(duì)一的能夠有針對(duì)性的幫助孩子學(xué)習(xí)的,算是因材施教,如果家里有條件的話,報(bào)一個(gè)一對(duì)一也不錯(cuò)

            具體情況,看孩子的學(xué)習(xí)程度,如果基礎(chǔ)不錯(cuò),就報(bào)班課就行了

            要不要上補(bǔ)習(xí)班?陽光學(xué)校張老師總結(jié)需要上補(bǔ)習(xí)班的7大癥狀

            專家應(yīng)答,小升初銜接問題

            廣西高三復(fù)讀學(xué)校,孩子初中數(shù)學(xué)一對(duì)一好嗎

            本身初中數(shù)學(xué)就開始比較難了,如果想讓孩子一對(duì)一可更有針對(duì)性學(xué),應(yīng)不差

            初一數(shù)學(xué)退步大,報(bào)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)能快速提高成績嗎

            相比小班學(xué)習(xí),一對(duì)一教學(xué)提高數(shù)學(xué)成績的程度要好。兩個(gè)原因

            一是一對(duì)一能及時(shí)彌補(bǔ)漏洞?,F(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,難免會(huì)有消化不掉的知識(shí)點(diǎn),這時(shí)候一對(duì)一要及時(shí)幫助學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)漏,幫學(xué)生快速掌握知識(shí)點(diǎn)更好的進(jìn)入下一個(gè)新知識(shí)學(xué)習(xí)

            二是一對(duì)一教學(xué)有針對(duì)性。在課堂上老師的授課是針對(duì)大多數(shù)學(xué)生的水平,如果是思維較慢、接受能力較差的學(xué)生此時(shí)會(huì)聽課疲憊,也不能及時(shí)掌握和吸收新的知識(shí)。相反,一對(duì)一數(shù)學(xué)的針對(duì)性較強(qiáng),老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況因材施教,讓學(xué)生快速、及時(shí)的理解所學(xué)知識(shí)

            綜上,一對(duì)一能針對(duì)學(xué)生的薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),把短板補(bǔ)好了數(shù)學(xué)成績就會(huì)提高。之前孩子在家對(duì)面的戴氏教育上過初一數(shù)學(xué)一對(duì)一,在老師的指導(dǎo)下已經(jīng)改正了學(xué)習(xí)上錯(cuò)誤的方法,在學(xué)習(xí)上進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績才會(huì)進(jìn)步

            貴港初1提升一對(duì)一好不好,初一數(shù)學(xué)成績想提高,一對(duì)一有用么

            有用,初一的數(shù)學(xué)不難,孩子的成績無法提高是因?yàn)樯钕菰谧陨淼膶W(xué)習(xí)狀態(tài)中,思維模式?jīng)]有打開,只要有人能進(jìn)行適時(shí)的點(diǎn)撥,讓孩子跳出固有的思維模式,成績能提到提升。初中的學(xué)習(xí)壓力大,需要找出問題及時(shí)解決,一對(duì)一的老師只對(duì)一個(gè)學(xué)生,有時(shí)間和

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