
南寧橫縣音樂(lè)文化課英語(yǔ)老師1對(duì)1老師輔導(dǎo)老師收費(fèi)表
請(qǐng)問(wèn)一對(duì)一的教學(xué)輔導(dǎo)是多少錢(qián)一個(gè)小時(shí)啊,多少錢(qián)一天
一、南寧藝術(shù)生文化課培訓(xùn),寫(xiě)作文我們是一家人怎寫(xiě)
而我總是很輕松--你們每次都對(duì)我說(shuō):"盡力就。"成績(jī)發(fā)下來(lái)了,如果我考好了,你們說(shuō):"繼續(xù)保。"考差了,你們說(shuō):"繼續(xù)努。"不讓我驕傲、不讓我失。你們也不要求我去補(bǔ)習(xí)班、去學(xué)各種東。你們從不會(huì)有過(guò)分的"望女成鳳"。因?yàn)槲覀兪且患胰?,所以?duì)于錯(cuò)誤要教。有時(shí)我也會(huì)犯些小錯(cuò)誤
南寧橫音樂(lè)文化課英語(yǔ)老師1對(duì)1老師輔導(dǎo)老師收費(fèi),廣西農(nóng)村音樂(lè)老師的需求情況
我是一位即將畢業(yè)的音樂(lè)老師,我想問(wèn)一下,在廣西的農(nóng)村
客觀上每個(gè)地方都需要農(nóng)村老師,然而農(nóng)村對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)的必要性沒(méi)有充分理解,他們認(rèn)為不需要專門(mén)音樂(lè)老師,所以一般不請(qǐng)音樂(lè)老師
二、小品或話劇劇本一個(gè),關(guān)于大學(xué)生活,學(xué)習(xí)
徐(唱):老師們都已想不起,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你 郭:是 愛(ài)哭 說(shuō)了 徐(唱):我也是偶然翻相片,才想起同桌的你 郭:一塊坐著 徐(唱):誰(shuí)娶了多愁善感的你 郭:一驚一乍的真受不了 徐(唱):誰(shuí)看了你的日記 郭:偷看日記我告他去 徐(唱):誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起 郭:這個(gè)眼神當(dāng)不了歌星 徐(唱)
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