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下課后不會因為學生沒有學會再單獨補習一對一輔導的優(yōu)點：針對性強，一個孩子配置一個老師，老師可以針對孩子的學習情況，接受能力進行分析。調(diào)整自己的講課方式講課進度，按照孩子喜歡的方式進行上課。講課的時候，學生有問題可以隨時問老師，及時解決學習中遇到的疑惑可以和學生溝通感情，幫助孩子樹立人生觀