藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)是一對一好還是報培訓(xùn)班好

一對一的劣勢：費用一般較高 沒有學(xué)習(xí)氛圍 教學(xué)不夠系統(tǒng) 師資良莠不齊 小班教學(xué)的優(yōu)勢：有戰(zhàn)友，氛圍好 課量足、固定班 進(jìn)度跟得上 小班教學(xué)的優(yōu)勢：一般比較辛苦，課量較多 離家遠(yuǎn)，多為封閉管理 要適應(yīng)新環(huán)境 各有各的優(yōu)勢和劣勢，其實最重要的還是能提分，考個好大學(xué)

我是一名廣西藝術(shù)學(xué)生，準(zhǔn)備高考，文化分在280左右

南寧市音樂文化課語文老師課程1對1老師地址在哪里，南寧市音樂文化課語文老師課程1對1老師地址

復(fù)讀學(xué)校費用多少，高中有哪些課程

要具體到每一門課程，還有，高中的作業(yè)多不多，辛苦到什么程。謝謝回答！

藝術(shù)生文化課網(wǎng)課，高中生活是什么樣子的

教師跟崗學(xué)習(xí)總結(jié) 篇1 11月11日至今，在這差不多20天里，我們來自北海北海北海北海北海北海等廣西各個地方的9名中學(xué)老師，和我們的導(dǎo)師—劉正才老師，朝夕相處，共同進(jìn)。我們9位語文老師，在劉老師帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)協(xié)助，一起探討教學(xué)問題，加強(qiáng)經(jīng)驗交流與資料共享，發(fā)揚團(tuán)隊精神積極研討，備課，上精品課

輔導(dǎo)，要個性化，我不知道該怎么辦，難道類似于家教那種嗎

應(yīng)該不是吧，首先看你的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)秉承的宗旨是什么

小學(xué)四年級有沒有一對一的語文老師每個禮拜來兩次到家里補習(xí)

因為小學(xué)四年級，當(dāng)然是有一對一語文老師輔導(dǎo)的。但是我給你一個建議吧，四年級的語文是不需要這樣輔導(dǎo)的。只要上課跟老師認(rèn)真聽講，就一定能把語文學(xué)好

掌門1對1語文老師要的多嗎

語文老師一向比較受歡迎

是不是只有過自己本省分?jǐn)?shù)線才能考外省學(xué)校啊

孩子16歲想學(xué)鋼。以后想在音樂方面發(fā)展一。有些問

每天堅持10小時，可以，但是中間會有怠倦期。時間是夠，但是想像朗朗那樣有點難度，其中還包括天賦什么的因素?？紝W(xué)也需要文化課分，至少要讓他能夠及格吧。及格的話也考不上最高等的音樂學(xué)校。中等三流的不如不去。支持你學(xué)習(xí)音樂破釜沉舟的決心。但真的不能放棄文化