（一）老師有償給學(xué)生補課對嗎

這一部分學(xué)生的需求

小學(xué)語文補習(xí)有效果嗎

語文補課基本沒用，我身邊補數(shù)學(xué)的，補物理的學(xué)生多一些，英語學(xué)科補習(xí)的也不少。但很少聽說有補語文學(xué)科的，不是因為語文學(xué)科不重要，而是因為補不出來效果。為什么補語文不出效果？北海藝術(shù)播音學(xué)費，輔導(dǎo)機構(gòu)沒有好的語文老師輔導(dǎo)機構(gòu)是以盈利為目的，他們對于社會，對于學(xué)生和家長的研究非常仔細

廣西北海巴川小學(xué)9月開學(xué)都招3哪些老師

數(shù)學(xué)老師，語文老師。

我們語文老師辦了一個補習(xí)班，讓我去上，但是講的很一般非要讓我去

（二）小學(xué)四年級有沒有一對一的語文老師每個禮拜來兩次到家里補習(xí)

因為小學(xué)四年級，當然是有一對一語文老師輔導(dǎo)的。但是我給你一個建議吧，四年級的語文是不需要這樣輔導(dǎo)的。只要上課跟老師認真聽講

（三）博白縣補語文課班有幾家

對小孩來講，其實補課基本沒什么用，尤其是那種多人補課，根本就沒必要補課，去了只是玩耍而已。當然如果條件好的，單人補課效果會好些，語文最主要的是課文的理解能力，另外一個就是寫作能力。補課機構(gòu)語文老師，這兩個是語文中占主要的，每次考試分數(shù)至少占3比例，這兩個也是以后對小孩最有用的。三喬玉蘭，我是初中語文老師

補課費有多貴

教育機構(gòu)教師特別是“名師”水漲船高的收入，也可以從一個側(cè)面反映培訓(xùn)機構(gòu)的豐厚利潤。諸葛學(xué)堂發(fā)布的一則“征婚！大語文老師！年收入
萬！帥”的帖子顯示，北海文化課補習(xí)

語文補課有必要嗎

補習(xí)語文可以幫助學(xué)生重新鞏固基礎(chǔ)，從而更好地應(yīng)對進階難度的學(xué)習(xí)。北海藝考補課班報名