
南寧市高1英語(yǔ)老師輔導(dǎo)老師好嗎
一、網(wǎng)上英語(yǔ)輔導(dǎo)老師,有關(guān)南寧外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
①學(xué)校是怎樣的?教學(xué)方。.課程安。.學(xué)校環(huán)
南寧高中老師的工資確實(shí)比初中和小學(xué)的低,因?yàn)闆](méi)有績(jī)效。高中老師也很辛苦,多的話也許是補(bǔ)課費(fèi)之類的吧
南寧市高1英語(yǔ)老師輔導(dǎo)老師好嗎
二、南寧市第三屆中學(xué)英語(yǔ)教師“我的教學(xué)故事”頒獎(jiǎng)暨總結(jié)會(huì)
南寧二中的楊雪聯(lián)老師點(diǎn)評(píng)到,教學(xué)故事首先得是一個(gè)故事,文稿要有邏輯性、故事性,而不是教學(xué)反思,故事要求真實(shí),能引起共鳴;文本書(shū)寫(xiě)要用詞準(zhǔn)確,不要出現(xiàn)直接引語(yǔ)對(duì)話,特別不宜用在矛盾沖突,即使演繹得很逼真,也沒(méi)有美感可言;演講時(shí)人美,語(yǔ)音美,姿體美;對(duì)課件輔助作用要把握好尺度
南寧市的希望英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班怎么樣,老師好像都很年輕
三、南寧外國(guó)語(yǔ)的高中教學(xué)好不好??學(xué)校會(huì)搞什么活動(dòng)?
好久沒(méi)有回南外了~~對(duì)于那邊的高中,也是有很深刻難忘的回憶~在此我想說(shuō),那邊學(xué)校的老師很多都是非常棒的,(學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)比較標(biāo)準(zhǔn)流利,筆試會(huì)有點(diǎn)比不上縣城的重點(diǎn)高中)我覺(jué)得比我們這邊縣城的重點(diǎn)高中的老師好上千百倍,但是為什么高考成績(jī)上不去呢?就是因?yàn)樯刺盍?/p>
四、請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)在南寧做過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的英語(yǔ)老師,感覺(jué)怎么樣?工作累不累
五、南寧市高1英語(yǔ)老師輔導(dǎo)老師好嗎,南寧市重點(diǎn)高中高一課程表
誰(shuí)能給我一個(gè)南寧市重點(diǎn)高中(最好是二中)高一的課程表。!
六、我想在南寧培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做英語(yǔ)老師,請(qǐng)問(wèn)薪水水平多少呢
你得看吧。一對(duì)一和大班授課是完全不一樣的,如果授課水平只能一對(duì)一的話,按小時(shí)算20-30.如果是大班的話,會(huì)多一些,30-50再往上100,200都有。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還有打分,打分高會(huì)多一些。2000塊得是排課滿,一開(kāi)始肯定沒(méi)有那么多
潘勇老師的學(xué)生在英語(yǔ)奧賽中表現(xiàn)出色,有10人獲得一等獎(jiǎng),10人獲得二等獎(jiǎng),30多人獲得三等獎(jiǎng)。她的指導(dǎo)能力得到了平南縣南縣南寧市的高度認(rèn)可,多次榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。她的教學(xué)成績(jī)尤為突出,所教班級(jí)的英語(yǔ)平均分、及格率和優(yōu)秀率均超過(guò)全市平均水平。尤其在,她所教的普通班在中考英語(yǔ)成績(jī)上
環(huán)球雅思的高中生同步課程或者新概念課程應(yīng)該都適合新的孩子
一般來(lái)說(shuō),兩千左右。運(yùn)氣好的話能上三千
再看看別人怎么說(shuō)的
南寧市的希望英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班怎么樣,老師好像都很年輕
七、高一新生,想找英語(yǔ)教師補(bǔ)習(xí),我想知道戴氏教育一對(duì)一好嗎
想學(xué)好英語(yǔ),平時(shí)可以多背背單詞和詞組,理解他們的運(yùn)用,適當(dāng)練習(xí)一下。還可以多點(diǎn)做聽(tīng)力,增強(qiáng)語(yǔ)感,選擇一些適合的美劇去看也會(huì)有提高的。我身邊有同學(xué)曾經(jīng)在戴氏教育上過(guò)一對(duì)一輔導(dǎo),效果還行啦,我看她上了一段時(shí)間之后英語(yǔ)成績(jī)就漸漸有進(jìn)步了
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