這個(gè)應(yīng)該沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，主要看人你在什么地區(qū)，請(qǐng)什么樣的家教。應(yīng)該說(shuō)檔次不一樣價(jià)格是不一樣的

在梧州大學(xué)生一對(duì)一家教70-150元/小時(shí)，在職老師150-400元/小時(shí)。其他地區(qū)可能有一些偏差，僅供參考

廣西柳州市高中家教數(shù)學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)收費(fèi)

一、柳州高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)一對(duì)一，數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)一小時(shí)多少錢(qián)

以前我做大學(xué)生的時(shí)候做家教收40元/小時(shí)，現(xiàn)在畢業(yè)了已經(jīng)漲到150元/小時(shí)，教高中。便宜沒(méi)好貨，真的，教了這么多年的體會(huì)

二、柳州數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)，請(qǐng)一個(gè)高中輔導(dǎo)的家教大概多少錢(qián)

根據(jù)平時(shí)的價(jià)格從80元到500元不等，這與地域的生活水平有關(guān)，大家一起，大班形式的，普通的老師大概80元，4個(gè)人到5個(gè)人一起是120，二對(duì)一150~200，一對(duì)一200左右吧，100教育那樣的，同樣跟老師的水平也有關(guān)系，普通高中的老師像以上人群，重點(diǎn)或水

應(yīng)該不會(huì)很貴，不過(guò)跟小班相比，費(fèi)用肯定是要貴一些的。我之前在明師教育上的一對(duì)一輔導(dǎo)，具體多少費(fèi)用我不是很清楚，不過(guò)我媽這么會(huì)精打細(xì)算的人，肯定是各方面性?xún)r(jià)比高才給我報(bào)的，估計(jì)不會(huì)太貴。至于價(jià)格什么的可以去校區(qū)詢(xún)問(wèn)相關(guān)工作人員

這個(gè)得看你教的是小學(xué)，還是初中，還是高中

柳州數(shù)理化高中家教，高中一對(duì)一家教價(jià)格一般是多少錢(qián)一小時(shí)

高一高二的 低等消費(fèi)水平地區(qū)25元每小時(shí)， 中等消費(fèi)水平地區(qū)30元每小時(shí)， 高等的40. 高三的30--40

應(yīng)該不會(huì)很貴，不過(guò)跟小班相比，費(fèi)用肯定是要貴一些的。我之前在就在明師教育上的一對(duì)一輔導(dǎo)，具體多少費(fèi)用我不是很清楚，不過(guò)我媽這么會(huì)精打細(xì)算的人，肯定是各方面性?xún)r(jià)比高才給我報(bào)的，估計(jì)不會(huì)太貴。補(bǔ)習(xí)質(zhì)量方面的話(huà)，我有發(fā)言權(quán)，這家的補(bǔ)習(xí)質(zhì)量還是不錯(cuò)的，之前我基礎(chǔ)比較差，老師就給我打基礎(chǔ)，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)，鞏固基本知識(shí)點(diǎn)，做到不重不漏；到瓶頸期，學(xué)習(xí)計(jì)劃也有所改變，狠抓學(xué)習(xí)漏洞，查漏補(bǔ)缺。至于價(jià)格什么的可以去校區(qū)詢(xún)問(wèn)相關(guān)工作人員

三、柳州補(bǔ)課一對(duì)一怎么收費(fèi)，家教收費(fèi)一般是多少錢(qián)一節(jié)課

高中數(shù)學(xué)一對(duì)一和年級(jí)，地方都有關(guān)系的。家教比培訓(xùn)機(jī)構(gòu)便宜，家教的話(huà)，高一高二，最便宜的也得50一小時(shí)，高三60一小時(shí)。像廣西，梧州，廣西，廣西，廣西這些，數(shù)學(xué)100一小時(shí)很正常。也可以考慮線(xiàn)上家教，全國(guó)一個(gè)價(jià)

如果你想找好一點(diǎn)的，我有個(gè)，你要不，那就是學(xué)大教育，老師很好，課程很豐富。還專(zhuān)業(yè)，你來(lái)時(shí)選擇正確的

一線(xiàn)城市35就不錯(cuò)，二線(xiàn)城市20一般能接受，當(dāng)然這還要看個(gè)人水藤縣對(duì)方的家庭條件

如果家庭條件比較好，可以對(duì)孩子進(jìn)行系統(tǒng)補(bǔ)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，針對(duì)性強(qiáng)，遇到一些比較好的老師，也可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。把孩子落下的高中數(shù)學(xué)成績(jī)給提高上來(lái)，此外，一對(duì)一老師能很快地掌握孩子的學(xué)習(xí)情況并針對(duì)孩子的基礎(chǔ)和問(wèn)題傳授最有利于學(xué)生接受和掌握的方法