輔導機構數(shù)學老師，暑假生活四年級作文

暑假里媽媽給我報了英語補習班，每天上午去上畫畫班，畫到十點去上英語班，下午去上畫畫班，每天參加完補習班回來，我就會抓緊時間做老師布置的作業(yè)。為了讓我的這個暑假過得更愉快，爸爸媽媽在每個星期天都帶著我去登山、游公園，特別在8月19日我生日的那一天，開車帶我和妹妹、弟弟、媽媽一起去文慧山莊游泳和沖浪

你們誰知道在逆境中成材的人或事例??？知道發(fā)上來啊

北海老師數(shù)學補課有用嗎，一篇英語作文

當時北大流行雇用工人課后擦地板掃地，工作很輕松，還可以得些額外的好處，即和教授、學生經(jīng)常接觸。這安排對毛很理想。怎樣獲得這份差事是個難題。 最后，還是想到了蔡校長，他一貫的仁慈寬厚，我們寫信請示他可否給同學安插一個打掃教室的工作。蔡校長知道了這件事，有個更好的主意，叫毛澤東到北大圖書館工作