物理其實(shí)是一個很有規(guī)律性的一門學(xué)科，只要你能找到規(guī)律，一切都迎刃而解，作功和功率的規(guī)律就是功就等與力與力方向上的位移乘積，而功率就等于是功除以時間，而功和時間有時可以換成相應(yīng)得表達(dá)式，而后進(jìn)行化簡，得到很多的公式，但本質(zhì)是不會變的要抓住根本

賓陽縣高考1對1家教有哪些

證明：2x^2+3y^2

如果計算平均功率一般需要先計算所作的功，然后除以時間

如果計算瞬時功率，需要求拉力，以及在力的方向上瞬時速度，然后相乘

高中物理中物體做功功率計算問題怎么解決

首先功是有參考系選擇決定的。高中一般是選取實(shí)驗(yàn)室（即地面參考系）功是力的作用點(diǎn)在位移的作用積累。功率分為兩種：平均功率和瞬時功率平均功率只用考慮初狀態(tài)和末狀態(tài)，P=

高一數(shù)學(xué)一點(diǎn)都沒學(xué)，到高二醒悟想學(xué)了，但怎么也學(xué)不進(jìn)

我是一名數(shù)學(xué)老師。我高中時也曾在高一時沒有把數(shù)學(xué)和物理學(xué)好，高二時通過課余時間的復(fù)習(xí)很快的趕上來了。但我不是像你什么也沒學(xué)，呵呵。我的建議是：

一、你要有管住自己的毅力，堅持按學(xué)習(xí)計劃走

二、你要找一個“老師”幫助你學(xué)高一數(shù)學(xué)

一、一對一補(bǔ)課收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是沒有固定標(biāo)準(zhǔn)的，要根據(jù)很多師資力量、上課的頻率等因素來決定。一對一補(bǔ)課現(xiàn)在比較受大家的信任，所以一對一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也是很有發(fā)展的投資項(xiàng)目

1、師資力量。一個老師的優(yōu)秀與否直接左右了上課的教學(xué)質(zhì)量，教師的師資力量是一個教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心競爭力

2、上課的頻率。根據(jù)一對一家教輔導(dǎo)的課程安排不同，課程多少價格也就相對的有所不同

3、學(xué)生的基礎(chǔ)。通過入學(xué)前專業(yè)老師會針對學(xué)生做一定的基礎(chǔ)測試，以此為學(xué)生制定相應(yīng)的一對一輔導(dǎo)課程，不同年級、不同學(xué)習(xí)計劃的收費(fèi)也會相應(yīng)的不同

如何正確選擇一對一輔導(dǎo)教育機(jī)構(gòu)？家長選擇時要注意其輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的規(guī)模，環(huán)境以及增值服務(wù)

選擇一些成立時間比較長，有成熟的經(jīng)驗(yàn)和成功案例的家教輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。很多參加過課外家教輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的學(xué)生以及其家長，會在參加后有自己的認(rèn)知，這些經(jīng)驗(yàn)都有很好的借鑒意義

二、地區(qū)不同，消費(fèi)水平不同，價格也會有所不同，每個輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都是不一樣的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的，而且針對我們來說的話是根據(jù)孩子的輔導(dǎo)方案來計算價格的，一對一因?yàn)槭且粋€老師帶一個學(xué)生，對孩子付出的精力和時間比較多，像100教育，一般200左右，不同學(xué)校收費(fèi)不一樣，不同年級收費(fèi)也是不一樣的