南寧美術(shù)高考集訓(xùn)，了解美國小朋友的暑期生活

學(xué)校的老師認(rèn)為，在選擇補(bǔ)習(xí)項目上，因需求而異、因家長的思考而異、因人而異。家長對孩子的思考總是不一樣的，補(bǔ)習(xí)的內(nèi)容也就不一樣。例如，認(rèn)為孩子外語能力比較差，就側(cè)重補(bǔ)習(xí)外語，認(rèn)為數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，就側(cè)重對數(shù)學(xué)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。從學(xué)科補(bǔ)習(xí)來說，一般而言，針對孩子薄弱的學(xué)科進(jìn)行的補(bǔ)缺補(bǔ)漏的補(bǔ)習(xí)項目占大多數(shù)

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南寧初三數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班我們一對一是和其他大小班收費不一樣的，我們需要您把孩子帶過來，我們要和孩子溝通一下，了解孩子情況之后我們會給您報一個課時量和相應(yīng)的價錢的，因為課時量不同收費也是不一樣的。學(xué)大教育會針對不同的孩子，制定個性化的輔導(dǎo)方案，是一對一個性化教育