寫(xiě)一篇我自豪我是柳州人的作文，要關(guān)于柳州近年來(lái)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的提升

走在街上，我眺望江南區(qū)，看到一縷縷霞光透過(guò)薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個(gè)人一頂桂冠。同時(shí)，我感受到早晨的清爽，耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲，沒(méi)有汽車(chē)?yán)鹊泥謬}聲，只有晨風(fēng)在我耳邊低唱，替我吹理著有點(diǎn)散亂的頭發(fā)

高一了英語(yǔ)特別差我是借讀生感覺(jué)都跟不上了上課都聽(tīng)不大懂

柳江區(qū)高1英語(yǔ)老師1對(duì)1老師補(bǔ)課老師排行榜

請(qǐng)問(wèn)一對(duì)一的教學(xué)輔導(dǎo)是多少錢(qián)一個(gè)小時(shí)啊，多少錢(qián)一天

高一學(xué)生 應(yīng)該如何補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)？基礎(chǔ)好差 在線等

孩子開(kāi)學(xué)高二，除了英語(yǔ)其他都還好，我給他找了個(gè)英語(yǔ)老師一對(duì)一

高二文科生英語(yǔ)很差，平時(shí)考試只有40多分，全都是蒙的

我是高一學(xué)生，想補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。我們老師推薦昂立和新江南區(qū)

高中英語(yǔ)補(bǔ)課老師，關(guān)于奉獻(xiàn)的古代事例

正面反面的都行 最好把后果也寫(xiě)出來(lái) 很急

曾子聽(tīng)了，明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來(lái)，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請(qǐng)老師把這些道理教給我。” 在這里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當(dāng)曾子聽(tīng)到老師要向他傳授時(shí)，他站起身來(lái)，走到席子外向老師請(qǐng)教，是為了表示他對(duì)老師的尊重

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