南寧市的初中有哪幾所比較好

孩子經(jīng)常參加一些英語(yǔ)等級(jí)考試，并且為了參加考試，又參加考前培訓(xùn)班。孩子進(jìn)入初中以后，由于理科學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，所以英語(yǔ)學(xué)習(xí)幾乎退化成在卷子上做畫(huà)勾題、背單詞、語(yǔ)法，感覺(jué)英語(yǔ)進(jìn)步慢，于是又繼續(xù)參加培訓(xùn)班。高中一對(duì)一補(bǔ)課有效果嗎，物質(zhì)條件好的家，嫌棄大班教學(xué)不好，給孩子報(bào)了費(fèi)用更高的一對(duì)一

“小學(xué)階段時(shí)間比較多，可以好好利用來(lái)學(xué)英語(yǔ)，打好一個(gè)基礎(chǔ)，那樣的話上到初中之后，在應(yīng)付突然多出來(lái)的那么多門(mén)功課時(shí)，至少英語(yǔ)這門(mén)課不用費(fèi)那么多力氣了。”蘭嵐說(shuō)道，不少孩子就是由于在小學(xué)階段沒(méi)有對(duì)英語(yǔ)課足夠重視，導(dǎo)致上到初一的時(shí)候詞匯跟不上，進(jìn)而影響到初二英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，如果再拖到初三再，小學(xué)英語(yǔ)一對(duì)一費(fèi)用

想給孩子上伯利茲英語(yǔ)，報(bào)名費(fèi)挺貴的，不知道它的效果怎么樣

一對(duì)一家教培訓(xùn)的效果肯定好，只要是那種大的知名機(jī)構(gòu)的老師進(jìn)行一對(duì)一培訓(xùn)，就很有針對(duì)性，學(xué)生哪里不會(huì)老師都知道。但是一對(duì)一家教的收費(fèi)就比大班要高一些

英語(yǔ)語(yǔ)法不懂怎么辦

”我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)是：近期內(nèi)迅速提高英語(yǔ)水平的切入點(diǎn)就是突擊好單詞和語(yǔ)法，在此基礎(chǔ)上在進(jìn)行提高能力的強(qiáng)化訓(xùn)練，這樣做就定會(huì)取得事半功倍的效果。以上是我回顧個(gè)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)歷的一點(diǎn)所感所想，如果能對(duì)你有所幫助，那是我最大的榮幸，或者提醒你對(duì)自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的、方法做些思考