有一回，水鏡先生讓諸葛亮燉一條。諸葛亮把魚燉好后，盛在一個碗里

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《佛理禪趣》是人教版高二選修課文，下面是人教版高二語文選修課文《佛理禪趣》教學設計，為大家提供參考。教學目標： 1.了解佛教在中國的傳播以及對中國文化的影響。2.了解《壇經》和《百喻經》的語言特色，積累常用的文言實詞和虛詞。3.批判地繼承佛教思想對于現(xiàn)代社會人生的啟示意義。教學過程：

一、 導入

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5、然而，不必憂慮，我們周圍多數(shù)人其實都會難以幸免地、不止一次地出現(xiàn)過工作業(yè)績未達標的情況，好消息是糟糕的業(yè)績還并不能說明你完了，也許你還有機會通過提高認識、展現(xiàn)真誠、獲得恰當?shù)闹С值扰ψ罱K來挽救你的名譽

6、每次寫作業(yè)時，補習班的老師總是喋喋不休地說：“要認真啊”

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我是一名高二的學生。在平時上語文課前 老師要求每位同學講首古詩

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物理建議做《練闖考》當時全班就我一個人做完了，其他人只做了一半左右。我一有錯題就找老師一起分析，解決錯誤簡直不要太爽。結果就是物理次次59，（滿分60，就是不滿分可惡）數(shù)學做（勤學早），不知道你們那里有沒有，這本書是真的好，聽我班老師說是南寧市老師出的語文：看書