就是所在的高中里 有藝術(shù)專長的學(xué)生

可以在高考報名的時候報藝術(shù)類別考生。文化課不好的話也沒有辦法的，藝術(shù)生也要通過文化課考試的。國華有藝術(shù)生文化課班的

巴馬縣藝考文化課數(shù)學(xué)1對1有哪些機構(gòu)

(1)藝考生文化課培訓(xùn)想去個好一點的學(xué)校該去哪里

如果你熱愛藝術(shù)，可以直接投考藝術(shù)院校的附中，這樣藝術(shù)上的進(jìn)步會快一些，也有利于今后的進(jìn)一步深造

藝考生學(xué)文化課是回學(xué)校好還是去補習(xí)機構(gòu)好

這個還是要看一下具體的學(xué)校的呀

如果你在重點中學(xué)的話

可能是回學(xué)校比較好的吧

匣淺難羈寶劍鋒，玉藏石中也玲瓏。初試清啼長天破，云光凝碧遠(yuǎn)嵐平

之前做過一個統(tǒng)計，學(xué)藝術(shù)的學(xué)生，超過80%以上的都是因為文化不好，想考大學(xué)。也可以這么說，文化課是藝術(shù)生的一個痛點

再有，其實藝術(shù)生按照學(xué)習(xí)環(huán)境可以分為兩類

一類是在高中學(xué)的，一類是在外面的培訓(xùn)機構(gòu)

高中學(xué)的呢，就有一些問題，那就是老師都會認(rèn)為你是學(xué)藝術(shù)的，難點不用特意掌握，“因為反正學(xué)藝術(shù)的文化課要求不高嘛”；還有學(xué)習(xí)時間不統(tǒng)一，簡單來說就是，該上文化課的時候，有的學(xué)生去上美術(shù)課、有的音樂課、有的體育課。當(dāng)然，你要完成藝術(shù)類的任務(wù)，但是，文化課就在這時丟了。并且高中的藝體班不方便管理，學(xué)生兩頭跑，文化課老師以為去上專業(yè)課了，專業(yè)課老師以為去上文化課了，其實去做什么了只有學(xué)生自己知道

培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)的呢，有大有小

小的培訓(xùn)機構(gòu)其實比在高中學(xué)的還不如，因為大多是在晚上授課，也就是本來高中要上自習(xí)的課被當(dāng)成了藝術(shù)課

大的培訓(xùn)機構(gòu)呢，會有自己專門的文化課培訓(xùn)，因為藝術(shù)學(xué)習(xí)的時間有限，大多數(shù)都是高二零基礎(chǔ)過來，一般是在6-9月份過來學(xué)習(xí)，然后當(dāng)年度12月份參加藝術(shù)聯(lián)考，基本上平均有5個月的時間進(jìn)行藝術(shù)類的訓(xùn)練與學(xué)習(xí)

然后才是文化課的統(tǒng)一補習(xí)，根據(jù)各學(xué)生的真實情況進(jìn)行分班教學(xué)

藝術(shù)生現(xiàn)在快藝考，對于文化課我很擔(dān)心，怎么辦

孩子高二，藝考完后想給她補文化課，一對一的輔導(dǎo)哪里比較好

恒高1+1教育！重點中學(xué)老師，為考生提供最合適的教學(xué)方案！那里的老師的教學(xué)方式應(yīng)該是那里的一大特色吧，比較人性化，針對性也強。對我還是蠻有幫助的。最喜歡的還是“按月收費”，任何時候不喜歡，可以無條件換班或者退出，你可以打電話過去咨詢

在最后的復(fù)習(xí)階段，建議藝考生回歸課本，將課本中的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)透徹。很多藝考生基礎(chǔ)知識不牢固，在這種情況下，大量做題或者進(jìn)行其他方面的訓(xùn)練都是不可取的

在最后階段的復(fù)習(xí)中，藝考生要對各知識點進(jìn)行梳理，找到各知識點的內(nèi)在聯(lián)系。浦北縣歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)，需要了解歷史事件發(fā)生的背景與過程，掌握基本的歷史史實，將孤立的歷史事件和歷史現(xiàn)象整合成完整的知識體系

在復(fù)習(xí)和答題中，要學(xué)會大膽取舍。以數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)為例，藝考生想要取得較好的分?jǐn)?shù)，就應(yīng)該把重點放在選擇題、填空題和前四個解答題上，反復(fù)研究歷年高考中的選擇題和填空題，特別像三角函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、立體幾何等題目，逐步掌握解題規(guī)律，在聯(lián)系中一點一點突破