說(shuō)實(shí)話(huà)，我不太喜歡當(dāng)老師，因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)老師很累，有時(shí)會(huì)遇到頂撞老師的學(xué)生，況且天天生氣對(duì)身體不好

河池市大化語(yǔ)文老師培訓(xùn)老師好不好，做語(yǔ)文教師好嗎

我以一個(gè)高三學(xué)生的觀(guān)點(diǎn)和你說(shuō)說(shuō)，語(yǔ)文老師怎么說(shuō)呢，要看個(gè)人的性格和學(xué)生的性格合不合，像我們語(yǔ)文老師就覺(jué)得他不錯(cuò)，他和我們很合得來(lái)教學(xué)沒(méi)壓力雖然我們的語(yǔ)金秀縣績(jī)比不上重點(diǎn)班不過(guò)在普通班里也是前3的普通班有10個(gè)。他自己是重點(diǎn)班的班主任

河池市大化縣語(yǔ)文老師培訓(xùn)老師好不好，戴氏培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

補(bǔ)習(xí)班是年青教師好還是老教師好

看是什么類(lèi)型，如果是語(yǔ)文，歷史類(lèi)老教師的經(jīng)驗(yàn)會(huì)一般大以年輕老師，文言文、詩(shī)詞功底N。其他學(xué)科就看老師的水平了

其實(shí)任何職業(yè)都是自己的選擇，如果你覺(jué)得你喜歡他，并且覺(jué)得有前途，那么就是可以的

當(dāng)老師好不好

我現(xiàn)在在做培訓(xùn)班的老師怎么說(shuō)呢 就那樣吧記住 老師不是一個(gè)掙大錢(qián)的工作但是 卻能接觸到最純真的孩子有時(shí)很累 但卻很滿(mǎn)足

學(xué)語(yǔ)文教育出來(lái)當(dāng)語(yǔ)文老師好不好

好啊，怎么不好，當(dāng)老師的穩(wěn)定些，雖然有些累，但整體來(lái)看還是不錯(cuò)的

小學(xué)教師職業(yè)好不好

應(yīng)該還不錯(cuò)的吧。小學(xué)教師福利高，不過(guò)就得付出的心血比較多，這只能看個(gè)人能力。就如1L所說(shuō)教師工作相對(duì)穩(wěn)定。有的時(shí)候還可以拿到一些什麼、生活用品之類(lèi)的東西

挺好的，只要你能在那個(gè)老師的職位上做得很好的話(huà)，做得很久的話(huà)，做一輩子也是不錯(cuò)的。當(dāng)然你在教學(xué)的過(guò)程中肯定要學(xué)習(xí)新的東西，不然就會(huì)脫軌，反正教育做老師的話(huà)就是要趕上時(shí)代時(shí)間跟學(xué)生差不多，然后學(xué)生學(xué)老師也學(xué)，然后你就大家都進(jìn)步

當(dāng)老師不好，我教書(shū)十三年了，覺(jué)得真的好累好苦，現(xiàn)在的小孩子在家太寵愛(ài)了，家長(zhǎng)太偏愛(ài)了，老師做工作就更難了

在工作難找的時(shí)代 教師工作相對(duì)穩(wěn)定

小學(xué) 我們這還是有2500左右 還是挺不錯(cuò)的

關(guān)鍵看個(gè)人

在孩子的心目中父母的定位和老師的定位是不一樣的，還是把正式的教學(xué)由他的老師來(lái)承擔(dān)比較好。自己教還容易產(chǎn)生一個(gè)問(wèn)題，就是孩子產(chǎn)生依賴(lài)，可能出現(xiàn)正式的教學(xué)反而不專(zhuān)心，而依賴(lài)父母來(lái)教。我個(gè)人建議不要這樣做，因?yàn)楸状笥诶?/p>