孩子在桂林某私立中學(xué)讀初三，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不是很好

桂林中學(xué)生補(bǔ)習(xí)班哪里最好，如何陪孩子一起度過(guò)暑假

小孩的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，你教給他什么他會(huì)很快學(xué)會(huì)。此時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該樹(shù)立好的榜樣作用，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，才能教育好孩子

2、家長(zhǎng)與孩子要建立和諧平等的親子關(guān)系。家長(zhǎng)在日常生活中要放下家長(zhǎng)的架子，與孩子平等正常的相處，并且要尊重他們的想法意見(jiàn)，經(jīng)常與孩子溝通交流。家長(zhǎng)不要覺(jué)得孩子小

桂林市初三補(bǔ)習(xí)班怎么樣

我現(xiàn)在上初二 想要初三的時(shí)候開(kāi)始報(bào)雅思的課程上 請(qǐng)問(wèn)之前用作一些準(zhǔn)

我初三學(xué)雅思的課程會(huì)不會(huì)感到很難很吃力呀

桂林高中補(bǔ)習(xí)班有哪些，怎樣讓孩子度過(guò)一個(gè)更有意義的寒假

當(dāng)然，一是為了讓孩子補(bǔ)充知識(shí)增加特長(zhǎng)；二是怕孩子在假期玩瘋了心；三是報(bào)班可以讓孩子有個(gè)安全的地方，還有人管教。所以有的孩子一天要上幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班，忙得像趕場(chǎng)一樣。上小學(xué)三年級(jí)的樂(lè)樂(lè)，對(duì)我說(shuō)“我的暑假爸爸媽媽給我安排得很滿！”。她給我看了她的暑期日程表：“上午練電子琴，下午去姥姥家寫(xiě)暑假作業(yè)

桂林的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)有哪些，求初中暑假隨記作文600字20篇

還沉靜在遐想中我，突然，聽(tīng)見(jiàn)一聲“嘟嘟，快過(guò)來(lái)呀”，我嚇了一大跳，原來(lái)是媽媽在叫我，我風(fēng)一樣地跑了過(guò)去，媽媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班，有奧數(shù)、作文和主持人，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲易钕矚g的就是這些，只是報(bào)主持人課的老師沒(méi)有回來(lái)，所以沒(méi)有上，多少有些遺憾。不管刮風(fēng)下雨，還是身體有些不舒服，我都堅(jiān)持上課，說(shuō)實(shí)話

我們的母校南寧高級(jí)中學(xué)，高一30個(gè)班，3000名學(xué)生；高二28個(gè)班，1700左右；初三未知，因?yàn)橛醒a(bǔ)習(xí)班，30個(gè)班左右。南西鄉(xiāng)塘寧路二段33號(hào)，也就是燈桿山。還有西鄉(xiāng)塘的老窖天中(二中)，西鄉(xiāng)塘塘橋旁邊。外語(yǔ)，二中，往上一點(diǎn)，在那里長(zhǎng)橋。西鄉(xiāng)塘新區(qū)香林路田麗。還有什么南寧中學(xué)，在前草壩。其余的就不清楚了

桂林初三補(bǔ)課哪里比較好，我的老師作文500字

怎么樣，我們老師夠幽默吧！ 我的數(shù)學(xué)老師是我們班的班主任，雖然不太幽默，但也非常厲害。從初一開(kāi)始每堂 自習(xí)課回頭看表，幾乎都能看到數(shù)學(xué)老師站在后門(mén)口張望，所以我們班紀(jì)律一直保持的很 好，大家看到老師天天神出鬼沒(méi)的，就叫他“神仙”。數(shù)學(xué)老師每次上課都會(huì)帶著他那“戒尺”來(lái)，每當(dāng)上課有人走神