一、廣西五中新初一 最好的語(yǔ)文老師是誰(shuí)？！ 高分求助

關(guān)鍵 你要把每天的工作學(xué)習(xí)任務(wù)做好~~~其實(shí)復(fù)習(xí)很簡(jiǎn)單 把每天的東西弄好就可以了

啊~！高三了！進(jìn)入高三了，請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)們傳點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)羅城學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

柳北區(qū)語(yǔ)文的老師復(fù)習(xí)的老師哪個(gè)好點(diǎn)推薦，新羅城復(fù)讀費(fèi)用

柳北區(qū)語(yǔ)文老師復(fù)習(xí)老師哪個(gè)好點(diǎn)推薦，小學(xué)什么科目教師好當(dāng)

如果是混日子，什么老師都好當(dāng)，如果本著教育好學(xué)生，上好課的原則最難當(dāng)?shù)木褪歉笨评蠋?，因?yàn)楦笨平虒W(xué)時(shí)間少，班級(jí)多，主要的是家長(zhǎng)和學(xué)生都缺乏正確的認(rèn)識(shí)所以重視程度不高

找到自己的弱點(diǎn)，然后用大量時(shí)間彌補(bǔ)，但同時(shí)兼顧基礎(chǔ)知識(shí) 多和老師溝通，尋求彌補(bǔ)的方法和解題的技巧 每個(gè)人都有自己特有的弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，這只有自己知道。認(rèn)真分析，然后再找方法。如果是基礎(chǔ)知識(shí)有問(wèn)題，就去看課本。如果思維有問(wèn)題，就先咨詢老師，然后通過(guò)一定量的題目解決。如果是臨場(chǎng)狀態(tài)有問(wèn)題，就把每次做題當(dāng)高考。如果是做題不認(rèn)真，就放慢速度保證質(zhì)量，然后逐漸加速。要是別的問(wèn)題，問(wèn)老師。老師這資源，太好了

說(shuō)個(gè)語(yǔ)文算嗎，高途課堂的語(yǔ)文老師真的很棒呀，強(qiáng)推高途的謝欣然老師，講課很有意思，人也很可愛(ài)，是全國(guó)HOT教師榜

第一名，她會(huì)幫助我們積累不少有用的作文素材，講課語(yǔ)速可以自動(dòng)兩倍速，因?yàn)橄胍探o我們更多的東西，一節(jié)課的時(shí)間能有兩節(jié)