1.降水變率能夠衡量一個(gè)地方降水的變化程度

AB：AC：BC=2：2：1過A做BC的垂線交BC于D易知D為BC重點(diǎn) BD：AB=1：4 AD：AB=根

可以到這邊再交的 有綠色金秀縣可以讓新生先報(bào)名后交學(xué)費(fèi)的 至少四年前我金秀縣電的時(shí)候是這樣的

來賓高三課外輔導(dǎo)班哪好？高三一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪好

融水縣高三課外語(yǔ)文一對(duì)一的電話，高三語(yǔ)文上門一對(duì)一

要想學(xué)好物理，應(yīng)當(dāng)能夠做到不僅是能把物理學(xué)好，其它課程如數(shù)學(xué)、化學(xué)、語(yǔ)文在描述某些物理現(xiàn)象后，提出"是什么"、"為什么"、"怎么樣"等問題，要求我們

很不好，很不專業(yè)，署假班都開不起來，交了錢報(bào)了名課都不能按時(shí)上，又搞得去退費(fèi)~哎

在一般情況下河流的中上游是地下水補(bǔ)給河流的下游是河水補(bǔ)給地下水

列計(jì)劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考

做BC的高，cosB=BC/2：AB=0.25，余下的也沒什么了

2.來賓高二生物去哪補(bǔ)習(xí)效果好？高中生課外一對(duì)一輔導(dǎo)班

語(yǔ)文一對(duì)一上門補(bǔ)習(xí)，高一數(shù)學(xué)三角函數(shù)化簡(jiǎn)求值

原式=2sinacosa+cosa/1+sin^2a+sina-cos^2a=cosa(2sina+1)/sina(2sina+1)=cosa/sina代入a= -(35/6)π得 原式=cos（π/6）/sin（π/6）=根號(hào)下3為方便打字 我把α

好像還做美國(guó)少兒吉的堡英語(yǔ)培訓(xùn)是個(gè)新學(xué)校。我也是去打球的時(shí)候看到的，挺大的

以“未來的一年計(jì)劃”為題寫一篇不少于600字的作文，初三的